考题
犯罪学主要是研究()和犯罪预防的科学。
A.犯罪场B.犯罪原因C.犯罪预测D.犯罪结构
考题
犯罪学主要是研究()的科学。
A.犯罪原因B.犯罪结构C.犯罪预防D.犯罪预测
考题
惩治和预防犯罪的原则、策略和措施称为()。
A.犯罪预测B.犯罪对策C.犯罪预防D.犯罪矫治
考题
犯罪学，是研究一定历史阶段的犯罪现象、犯罪原因和犯罪预防的科学。()
考题
犯罪学的体系主要是由()等几个部分构成的。A、犯罪现象B、犯罪起诉C、犯罪原因D、犯罪预防
考题
全部犯罪学研究说到底最终就在于认识、掌握（），从而设定有的放矢的预防犯罪对策。A、犯罪规律B、犯罪行为C、犯罪黑数D、犯罪原因
考题
犯罪对策的含义包括（）。A、犯罪对策首先要有对于犯罪原因及其规律性的正确认识B、犯罪对策必须能动地预测犯罪，预防犯罪，处理犯罪和改造犯罪C、犯罪对策首先要有对于犯罪现象及其规律性的正确认识D、犯罪对策必须能预防犯罪和改造犯罪
考题
芝加哥犯罪预防计划属于（）。A、古典犯罪学派的犯罪预防实践B、实证犯罪学派的犯罪预防实践C、犯罪社会学派的犯罪预防实践D、犯罪心理学派的犯罪预防实践
考题
在犯罪学的初创时期，犯罪学家对犯罪人进行分类，其目的是（）。A、研究犯罪预防B、研究犯罪现象C、研究犯罪原因D、促进犯罪学学科发展
考题
古典犯罪学派主张（）。A、通过心理疏导预防犯罪B、通过隔离潜在犯罪人预防犯罪C、通过科技手段的运用预防犯罪D、通过刑罚预防犯罪
考题
狭义犯罪学又被称为（）。A、犯罪现象学B、犯罪原因学C、犯罪预防学D、犯罪对策学
考题
在犯罪易发区或多发区，进行预防犯罪的相关设计，采用制约和限制犯罪发生的措施被称为（）A、心理预防B、社会预防C、专业预防D、情境预防
考题
防止个体形成犯罪心理结构和消除已经形成的犯罪心理结构称为（）A、犯罪心理的普遍预防B、犯罪心理的个体预防C、犯罪心理的一般预防D、犯罪心理的特殊预防
考题
实证犯罪学派的犯罪预防理论是（）.A、刑罚预防论B、法律预防论C、环境预防论D、社会防卫论
考题
现代犯罪学关于犯罪对策的核心内容是（）.A、犯罪的社会预防B、犯罪的心理预防C、犯罪的个体预防D、犯罪的法律预防
考题
犯罪学的学科作用主要有（）.A、认识犯罪B、打击犯罪C、为制定和完善刑事政策、刑事法律提供依据D、为预防犯罪的实践提供理论依据E、为培育犯罪预防的社会基础提供帮助
考题
通过针对形成犯罪的心理和实施犯罪的途径，将犯罪心理和犯罪行为遏制在萌芽阶段的犯罪预防是（）.A、惩戒性预防B、控制性预防C、保护性预防D、堵塞性预防
考题
多选题犯罪学的学科作用主要有（）。A认识犯罪B打击犯罪C为制定和完善刑事政策、刑事法律提供依据D为预防犯罪的实践提供理论依据E为培育犯罪预防的社会基础提供帮助
考题
单选题全部犯罪学研究说到底最终就在于认识、掌握（），从而设定有的放矢的预防犯罪对策。A
犯罪规律B
犯罪行为C
犯罪黑数D
犯罪原因
考题
单选题在犯罪学的初创时期，犯罪学家对犯罪人进行分类，其目的是（）。A
研究犯罪预防B
研究犯罪现象C
研究犯罪原因D
促进犯罪学学科发展
考题
单选题古典犯罪学派主张（）。A
通过心理疏导预防犯罪B
通过隔离潜在犯罪人预防犯罪C
通过科技手段的运用预防犯罪D
通过刑罚预防犯罪
考题
单选题现代犯罪学关于犯罪对策的核心内容是（）。A
犯罪的社会预防B
犯罪的心理预防C
犯罪的个体预防D
犯罪的法律预防
考题
单选题芝加哥犯罪预防计划属于（）。A
古典犯罪学派的犯罪预防实践B
实证犯罪学派的犯罪预防实践C
犯罪社会学派的犯罪预防实践D
犯罪心理学派的犯罪预防实践
考题
单选题狭义犯罪学又被称为（）。A
犯罪现象学B
犯罪原因学C
犯罪预防学D
犯罪对策学
考题
单选题通过针对形成犯罪的心理和实施犯罪的途径，将犯罪心理和犯罪行为遏制在萌芽阶段的犯罪预防是（）。A
惩戒性预防B
控制性预防C
保护性预防D
堵塞性预防
考题
多选题防止个体形成犯罪心理结构和消除已经形成的犯罪心理结构称为（）A犯罪心理的普遍预防B犯罪心理的个体预防C犯罪心理的一般预防D犯罪心理的特殊预防
考题
单选题实证犯罪学派的犯罪预防理论是（）。A
刑罚预防论B
法律预防论C
环境预防论D
社会防卫论
考题
单选题在犯罪易发区或多发区，进行预防犯罪的相关设计，采用制约和限制犯罪发生的措施被称为（）A
心理预防B
社会预防C
专业预防D
情境预防
