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二十世纪中期以后,国外犯罪预防理论开始注重犯罪预防的()。

  • A、实际效果
  • B、平行性
  • C、具体性
  • D、抽象性
  • E、操作性

参考答案

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考题 二十世纪中期以后,国外犯罪预防理论开始注重犯罪预防的()。A.实际效果B.平行性C.具体性D.抽象性E.操作性

考题 简述现代犯罪预防理论的三大支柱。

考题 简述当前国外犯罪预防理论的新动向有哪些?

考题 依据犯罪预防切入犯罪发展阶段早晚的不同,可以将犯罪预防分为()、()、()。

考题 三级犯罪预防理论模式的三个层次是什么?

考题 简述当代国外犯罪预防的理论与实践的共同特征。

考题 数学概念具有()性。A、操作性B、重复性C、抽象性D、具体性

考题 将犯罪预防分为一般预防、重点预防、特殊预防是根据()。A、犯罪预防的着眼点和功能的不同B、犯罪预防作用对象的不同C、犯罪预防措施切入犯罪发展阶段早晚的不同D、犯罪预防凭借的力量与媒介的不同

考题 芝加哥犯罪预防计划属于()。A、古典犯罪学派的犯罪预防实践B、实证犯罪学派的犯罪预防实践C、犯罪社会学派的犯罪预防实践D、犯罪心理学派的犯罪预防实践

考题 将犯罪预防分为一般预防、重点预防、特殊预防是根据:()。A、犯罪预防的着眼点和功能的不同B、犯罪预防作用对象的不同C、犯罪预防措施切入犯罪发展阶段早晚的不同D、犯罪预防凭借的力量与媒介的不同E、犯罪预防主体的不同

考题 简述构建犯罪预防实践体系应注重的问题。

考题 将犯罪预防分为人防、物防、技防的依据是().A、犯罪发生和犯罪预防切入的阶段B、犯罪预防所保护和所针对的对象C、犯罪预防所凭借的力量和媒介D、犯罪预防的方法和功能

考题 下列有关犯罪预防的观点中正确的是().A、犯罪预防是针对犯罪原因采取的一系列活动B、犯罪预防是一个具有整体性、层次性、静态性的行为体系C、犯罪预防的目的是防止、遏制和减少犯罪D、狭义犯罪预防专指罪后预防E、广义犯罪预防包括罪前、罪中和罪后预防

考题 试论述情境犯罪预防理论。

考题 开展犯罪预防所应遵循的基本原则有().A、法制原则B、人治原则C、讲究效益原则D、可操作性原则E、分散原则

考题 课程目标具有下列规定性()。A、时限性、抽象性、预测性和操作性B、时限性、具体性、预测性和操作性C、时限性、抽象性、反思性和操作性D、延展性、具体性、预测性和操作性

考题 多选题二十世纪中期以后,国外犯罪预防理论开始注重犯罪预防的()。A实际效果B平行性C具体性D抽象性E操作性

考题 问答题简述现代犯罪预防理论的三大支柱。

考题 问答题简述当前国外犯罪预防理论的新动向有哪些?

考题 单选题芝加哥犯罪预防计划属于()。A 古典犯罪学派的犯罪预防实践B 实证犯罪学派的犯罪预防实践C 犯罪社会学派的犯罪预防实践D 犯罪心理学派的犯罪预防实践

考题 问答题简述构建犯罪预防实践体系应注重的问题。

考题 单选题将犯罪预防分为人防、物防、技防的依据是().A 犯罪发生和犯罪预防切入的阶段B 犯罪预防所保护和所针对的对象C 犯罪预防所凭借的力量和媒介D 犯罪预防的方法和功能

考题 不定项题将犯罪预防分为一般预防、重点预防、特殊预防是根据:()。A犯罪预防的着眼点和功能的不同B犯罪预防作用对象的不同C犯罪预防措施切入犯罪发展阶段早晚的不同D犯罪预防凭借的力量与媒介的不同E犯罪预防主体的不同

考题 问答题简述当代国外犯罪预防的理论与实践的共同特征。

考题 多选题下列有关犯罪预防的观点中正确的是().A犯罪预防是针对犯罪原因采取的一系列活动B犯罪预防是一个具有整体性、层次性、静态性的行为体系C犯罪预防的目的是防止、遏制和减少犯罪D狭义犯罪预防专指罪后预防E广义犯罪预防包括罪前、罪中和罪后预防

考题 问答题试论述情境犯罪预防理论。

考题 多选题开展犯罪预防所应遵循的基本原则有().A法制原则B人治原则C讲究效益原则D可操作性原则E分散原则