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在公务员职业道德的具体评价过程中,标准要体现定量和定性相结合,能量化的要准确量化,不能量化的要辅之以定性考评。


参考答案

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考题 简单谈谈定量评价和定性评价相结合的必要性。

考题 幼儿园教育评价应是定性评价和定量评价相结合。()

考题 审计评价通过()的方法得出最终的审计评价结论。A.定性评价B.定量评价C.定性和定量相结合评价D.定性为主,定量为辅

考题 社会评价通常采用( ),并以定性分析和经验判断为主的方法。A.定性分析与定量分析相结合 B.定性分析与经验判断相结合 C.定性分析与参数评价相结合 D.定量分析与参数评价相结合 E.参数评价与经验判断相结合

考题 社会评价通常采用定性分析与定量分析相结合、参数评价与经验判断相结合,并以( )为主的方法。A.定量分析和参数评价 B.定性分析和经验判断 C.定量分析和经验判断 D.定性分析和参数评价

考题 根据《环境影响评价技术导则—总纲》,环境影响评价方法的选取应采用()。A:定量评价B:定性评价C:定量评价与定性评价相结合的方法,以量化评价为主D:定量评价与定性评价相结合的方法,以定性评价为主

考题 对水平二和水平三的学生进行的评价方式是( )。A.定性评价和定量评价相结合 B.定量评价 C.定性评价 D.相对评价

考题 《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:“定性评价和定量评价相结合,更应重视()”。A综合评价B单项评价C定量评价D定性评价

考题 行为观察、情境测验、评语属于幼儿园教学评价中的( )。A、定量评价B、定性评价C、定性评价和定量评价相结合D、总结评价

考题 评价结果的呈现也是以()和()相结合的方式。A、一般B、定性C、特殊D、定量E、具体

考题 审计评价通过()的方法得出最终的审计评价结论。A、定性评价B、定量评价C、定性和定量相结合评价D、定性为主,定量为辅

考题 信用评级的方法具体来说有:()A、自评与同他人互评相结合B、组织考评与自我评价相结合C、过程性评价与总结性评价相结合D、定性评价与定量评价相结合

考题 教师职业道德外部评价的具体方法有()。A、绝对评价B、相对评价C、定量评价D、定性方法

考题 虽然在安全评估过程中采取定量评估能获得准确的分析结果,但是由于参数确定较为困难,往往实际评估多采取定性评估,或者定性和定量评估相结合的方法。

考题 安全现状评价在系统生命周期内的生产运行阶段,应尽可能的采用()方法。A、定性化的安全评价B、定量化的安全评价C、定性和定量相结合D、先定性后定量

考题 体育与健康学习评价标准应为()A、由单一评价标准向多元评价标准转变B、定性评价与定量评价相结合C、终结性评价与过程性评价相结合

考题 体育与健康学习评价标准应为()。A、由单一评价标准向多元评价标准转变B、定性评价与定量评价相结合C、终结性评价与过程性评价相结合D、绝对性评价与相对评价相结合

考题 根据《英语课程标准》的要求,评价应采用()的原则。A、定量评价B、定性评价C、自我评价D、形成性评价和终结性评价相结合

考题 根据《环境影响评价技术导则-总纲》,环境影响评价方法的选取应采用()。A、定量评价为主B、定性评价为主C、定量评价与定性评价相结合的方法,以量化评价为主D、定量评价与定性评价相结合的方法,以定性评价为主

考题 社会影响评价的方法一般是(),在诸要素分析评价的基础上做综合评价。A、定性和定量相结合,以定性为主B、定性和定量相结合,以定量为主C、定量和定期相结合,以定量为主D、定量和定期相结合,以定期为主

考题 信用评级的方法具体来说,错误的是()A、自评与同他人互评相结合B、专家考评与自我评价相结合C、过程性评价与总结性评价相结合D、定性评价与定量评价相结合

考题 单选题体育与健康学习评价标准应为()A 由单一评价标准向多元评价标准转变B 定性评价与定量评价相结合C 终结性评价与过程性评价相结合

考题 单选题审计评价通过()的方法得出最终的审计评价结论。A 定性评价B 定量评价C 定性和定量相结合评价D 定性为主,定量为辅

考题 单选题《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:“定性评价和定量评价相结合,更应重视()”。A 综合评价B 单项评价C 定量评价D 定性评价

考题 单选题社会影响评价的方法一般是(  ),在诸要素分析评价的基础上做综合评价。A 定性和定量相结合,以定性为主B 定性和定量相结合,以定量为主C 定量和定期相结合,以定量为主D 定量和定期相结合,以定期为主

考题 多选题评价结果的呈现也是以()和()相结合的方式。A一般B定性C特殊D定量E具体

考题 单选题安全现状评价在系统生命周期内的生产运行阶段,应尽可能的采用()方法。A 定性化的安全评价B 定量化的安全评价C 定性和定量相结合D 先定性后定量