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学校管理科学化思想原则,是指学校管理活动要符合教育科学理论、()理论。

  • A、素质教育
  • B、教育法规
  • C、马克思主义
  • D、管理科学

参考答案

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考题 (),是指学校管理者通过学校的行政组织,运用行政手段,按照行政系统和层次,以权威和服从为前提,直接指挥下属工作的管理方法。 A、学校管理的行政方法B、学校管理的法律方法C、学校管理的经济方法D、学校管理的思想教育方法

考题 德育工作评价就是教育行政部门和学校根据教育目标和德育管理目标的要求,对学校德育工作组织领导、德育活动状况和工作绩效进行价值判断的过程,目的是为实现学校管理科学化和提高德育工作质量。()

考题 教育观念和管理观念的统一,是()。 A.学校管理思想的意义B.学校管理思想的一般特点C.我国学校管理思想的特点D. 学校管理思想的特殊性

考题 教育全面质量管理的基本思想之一是要坚持教育质量管理的“三全”原则,其中,“全________性是指全校的所有人员都要关心并积极参与学校管理.

考题 环境卫生管理是指学校______、教育和教学_______校园等方面外在物质设施符合卫生要求。进行环境卫生管理;学校管理者要保证学校建筑布局合理要重视校园绿化美化,创建优美校园环境;要保证教学场所和教学设备符合卫生要求。

考题 根据学校教育科研特点,其管理应道循以下原则:以____为基础,以____为导。

考题 下列各项,对外国学校管理制度改革的发展趋势描述准确的是()。A.学校管理法制化B.学校管理核心化C.学校管理监督机制健全化D.学校管理科学化

考题 环境卫生管理是指学校()、教育和教学()、校园等方面外在物质设施符合卫生要求。进行环境卫生管理:学校管理者要保证学校建筑布局合理;要重视校园绿化()化,创建优美校园环境;要保证()和教学设备符合卫生要求。

考题 请你联系学校实际,运用教育管理学理论,就论教育信息管理这一主题进行论述。

考题 决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是()A、学校管理活动的特殊性B、学校教育活动的特殊性C、学校管理要依据客观规律D、学校管理活动和教育活动的不等同性

考题 学校管理学是研究学校内部管理活动现象及其规律的一门学科,是()交叉而成的一门边缘科学。A、教育科学B、规律科学C、自然科学D、管理科学

考题 学校管理的意义()。A、提高教育质量,促进学生全面发展B、是实现学校管理科学化的需要C、是促进广大教师专业发展的需要D、是充分调动广大教职工和学生的积极性,推动教育教学改革的需要

考题 谈谈学校教育科研的特点和管理原则。

考题 学校教育科研管理应以()为武器A、教育科学理论B、管理理论C、党的教育方针D、教育教学研究

考题 下列哪些内容属于杜威的教育理论和管理思想()A、教育目的是“教育即生长”B、纯粹性原则是教育管理的基本原则C、学校普遍存在着“浪费”D、课程设置应遵循经验的原则和社会的原则E、教师的职责是通过安排整个学校环境来导演儿童的整个生活

考题 中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是()。A、德育教育B、教学工作C、课外活动D、学校管理

考题 学校实现教育目的培养人的基本途径是()。A、政治思想品德教育B、教学C、课外活动D、学校管理

考题 下列各项,对外国学校管理制度改革的发展趋势描述准确的是()。A、学校管理法制化B、学校管理核心化C、学校管理监督机制健全化D、学校管理科学化

考题 古典管理理论是指()A、科学管理理论B、管理科学理论C、管理过程理论D、决策论E、行政组织理论

考题 “管理科学理论”的内容包括()。A、运筹学B、系统分析C、激励过程理论D、激励强化理论E、决策科学化

考题 问答题请你联系学校实际,运用教育管理学理论,就论教育信息管理这一主题进行论述。

考题 问答题谈谈学校教育科研的特点和管理原则。

考题 多选题学校管理学是研究学校内部管理活动现象及其规律的一门学科,是()交叉而成的一门边缘科学。A教育科学B规律科学C自然科学D管理科学

考题 多选题古典管理理论是指()A科学管理理论B管理科学理论C管理过程理论D决策论E行政组织理论

考题 单选题学校教育科研管理应以()为武器A 教育科学理论B 管理理论C 党的教育方针D 教育教学研究

考题 单选题学校管理科学化思想原则,是指学校管理活动要符合教育科学理论、()理论。A 素质教育B 教育法规C 马克思主义D 管理科学

考题 单选题决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是()A 学校管理活动的特殊性B 学校教育活动的特殊性C 学校管理要依据客观规律D 学校管理活动和教育活动的不等同性