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张老师每次跟别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。

  • A、教师角色认知阶段
  • B、教师角色认同阶段
  • C、教师角色信念阶段
  • D、教师角色内化阶段

参考答案

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考题 张老师每次和别人说起自己的职业都会充满自豪感。这说明张老师处于() A.教师职业角色认识阶段 B.教师职业角色认同阶段 C.教师职业角色信念阶段 D.教师职业角色内化阶段

考题 刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事,并将自己的心得打印出来与同事分享。对此。下列说法中不正确的是()。 A.张老师富有循循善诱的品德 B.张老师富有团结协作的精神 C.张老师很注意业务能力的提高 D.张老师重视专业素养的提升

考题 刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事,并将自己的心得打印出来与同事分享。下列说法中不正确的是()。 A、张老师富有循循善诱的品德 B、张老师富有团结协作的精神 C、张老师注重业务能力的提高 D、张老师重视专业素养的提升

考题 小张老师是刚来的一位新老师,对于教材知识的疑难点、问题的把握,他都会虚心向同事、专家请教。对于学生提出的问题,他本着“知之为知之,不知为不知”的态度解答。这说明小张老师可以做到(  )。 A.团结协作 B.严谨治学 C.为人师表 D.热爱学生

考题 张老师是一名小学语文老师,为锻炼学生的语言表达能力,在每堂课的前十分钟,张老师都会依次安排一位学生上台演讲。这说明张老师的教育( )。 A.面向全体学生 B.面向个别学生 C.让学生学会学习 D.打乱了正常授课秩序

考题 “若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是()。A、张老师没参加培训B、张老师参加了培训C、刘老师参加了培训,张老师没参加D、刘老师和张老师都没参加培训

考题 张老师为了提高教学成绩,要求全班学生自费购买他指定的辅导用书,下列选项中,关于张老师的做法描述正确的是()。A、张老师是在行使教学研究和学术交流的权利B、张老师是在行使指导学生的学习和发展的权利C、张老师的行为符合自由选择的教科书的规定D、张老师违反了《教师职业道德规范》中为人师表的规定

考题 张老师每次跟别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。A、教师角色认知阶段B、教师角色认同阶段C、教师角色信念阶段D、教师角色内化阶段

考题 跟“鲁迅骨头最硬。”句型相同的是()。A、峨眉山的风景很秀丽B、张老师学术水平非常高C、张老师,您好D、我们公司最棒

考题 张老师每年都给自己制定读书计划,并严格执行,张老师的的行为符合()。A、为人师表B、教学创新C、终生学习D、以身作则

考题 张老师用gateface制作了自己的网站,注册账号是“zhanglaoshi”,昵称是“张老师”,电子书的名称是“三尺讲台”,别人要访问张老师的电子书,应该在门面浏览器里输入的地址是()。A、zhanglaoshi/三尺讲台B、张老师C、三尺讲台D、张老师/三尺讲台

考题 张老师是某初中一名信息技术的老师,他很受学生的欢迎,张老师说,他以前上课时,总是会让学生一步一步跟着他操作,但是后来他发现效果并不理想而且自己上课总是讲得口干舌燥。后来他上课都会先给出学生一个情景,然后举行一系列的竞赛,并且在竞赛过程中用“刺激”的话鼓励学生积极主动地参与学习,让他们通过每节课的任务实现学习目标,为了检测学习效果,张老师每节课结束前都会做一个小结,并且给学生布置一个小任务。问题: (1)张老师“刺激”的话对学生有什么作用?张老师课结束前的小结对学生有什么作用? (2)张老师以前上课和现在上课分别采用的教学方法是什么?现在所采用的那种教学方法的优点是什么?

考题 单选题“若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是()。A 张老师没参加培训B 张老师参加了培训C 刘老师参加了培训,张老师没参加D 刘老师和张老师都没参加培训

考题 单选题跟“鲁迅骨头最硬。”句型相同的是()。A 峨眉山的风景很秀丽B 张老师学术水平非常高C 张老师,您好D 我们公司最棒

考题 问答题材料:小明经常欺负比自己个头小的小朋友,对此张老师很是头疼。有一天,张老师想到一个“妙招”,将教室隔开分为两边,让小明就待在教室的一边玩,其他小朋友在另外一边玩。张老师还对幼儿园其他小朋友说,如果有谁不听话,就到那边去和小明玩,以致其他小朋友都嘲笑小明是讨厌鬼。园长得知此事后,找到张老师进行谈话。园长指出张老师的错误之处,并要求张老师一定要不断提升自身的职业道德素养,积极参加每学期举办的师德集训。张老师表面上承认自己的错误并表示一定认真学习,但是心里却对师德集训嗤之以鼻,认为这样的集训实在是浪费时间。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析张老师的保教行为。

考题 单选题小张老师是学校里刚来的一位新老师,对于教材知识的疑难点、对于教材的问题把握,他都会虚心向同事请教、向专家求解。对于学生提出的问题,他本着“知之为知之,不知为不知”的态度解答。这说明小张老师可以做到()。A 团结协作B 严谨治学C 为人师表D 热爱学生

考题 单选题张老师为了提高教学成绩,要求全班学生自费购买他指定的辅导用书,下列选项中,关于张老师的做法描述正确的是()。A 张老师是在行使教学研究和学术交流的权利B 张老师是在行使指导学生的学习和发展的权利C 张老师的行为符合自由选择的教科书的规定D 张老师违反了《教师职业道德规范》中为人师表的规定

考题 单选题刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印发给同事,并将自己的心得打印出来与同事分享。对此,下列说法不正确的是(  )。A 张老师富有团结协作精神B 张老师注重业务能力的提高C 张老师具有循循善诱的品德D 张老师重视专业素质的提升

考题 单选题刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事,并将自己记录的心得体会打印出来与同事分享。对此,下列说法中不正确的是()。A 张老师富有循循善诱的品德B 张老师富有团结协作的精神C 张老师很注重业务能力的提高D 张老师重视专业素养的提升

考题 单选题小张老师是学校里刚来的一位新老师,对于教材知识的疑难点、问题的把握,他都会虚心向同事请教、向专家求解。对于学生提出的问题,他本着一知之为知之,不知为不知”的态度解答。这说明小张老师可以做到( ),A 团结协作B 严谨治学C 为人师表D 热爱学生

考题 单选题面对迟到或违纪的学生,个别教师会采取罚款等办法。张老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明张老师能够做到()。A 依法执教B 团结协作C 尊重同事D 终身学习

考题 问答题(2015河北石家庄)新入职的张老师对学生的要求十分严格,有一次晓明迟到一分钟,张老师没问原因就不准晓明坐回座位,让他在教室后面站了一上午。平时学生向张老师礼貌问好,感觉张老师都不理不睬的,慢慢地,越来越多的学生对张老师敬而远之。有一天,学校组织学生与老师说心里话活动。晓明对张老师说了自己与同学们的感受,张老师进行了深刻反思,也调整了自己的做法。渐渐地,张老师发现学生们发生了变化,笑容多了,上课认真了,连最不爱说话的陈舒儿也对张老师有话说了,张老师对自己说“我也进步了”。请结合师生关系的作用以及新型师生关系特点对下述材料加以分析。

考题 单选题张老师每年都给自己制定读书计划,并严格执行,张老师的的行为符合( )的要求。A 为人师表B 教书育人C 终身学习D 以身作则

考题 问答题材料: 作文课上,张老师问小朋友:“爸爸妈妈爱你们吗?”小朋友都点头,认为爸爸妈妈是这个世界上最爱自己的人。张老师进一步问:“你们想到怎样去报答爸爸妈妈了吗?”有的同学惭愧得低下了头,有的同学兴致勃勃地和同桌说起了自己为爸爸妈妈做过的事情……看到此情形,张老师跟同学们说:“今天放学后,小朋友做一件报答爸爸妈妈的事情,并把事情的经过写出来,好吗?”小朋友们都开始讨论和设计晚上准备为爸爸妈妈做的事情,课堂气氛非常热烈…… 试从教学过程、教学原则与教学方法的视角对张老师的教学行为进行评析。

考题 单选题有些老师一上完自己的课,就收拾好东西回家去。可张老师从不这样,即使课上完了,她依然会在办公室备课、批改作业。这说明张老师可以做到()。A 终身学习B 爱岗敬业C 团结协作D 尊重同事

考题 单选题女:喂,你好!这是张老师的办公室吗?男:对,可是他现在不在,请过会儿再打吧。问:对话中的男的是谁?A 张老师的爱人B 张老师的儿子C 张老师的学生D 张老师的同事

考题 单选题玲玲的妈妈听说女儿班上的劝儿家长大都会给老师送礼。如果不送礼,怕老师会不重视自己的孩子。因此,玲玲妈妈趁一次送女儿上学之际,悄悄给张老师送了一块高档手表。张老师答应以后会多多关照玲玲。张老师这样的行为违背了( )的职业道德规范。A 为人师表B 依法执教C 关爱学生D 爱岗敬业

考题 单选题张老师每年都给自己制定读书计划,并严格执行,张老师的的行为符合()。A 为人师表B 教学创新C 终生学习D 以身作则