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()在高级完全中学会考中担当的角色,基本上从命题到打分,都是由教师来评价自己的学生。

  • A、中国教师
  • B、法国教师
  • C、德国教师
  • D、美国教师

参考答案

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考题 教师要解决学生人生方向的问题,同时还要对学生进行思想灌输与改造,这是因为教师具备【 】A.教师的“教员”角色B.教师的“领导者”角色C.教师的“人类灵魂工程师”角色D.教师的“心理医生”角色

考题 ()在高级完全中学会考中担当的角色,基本上从命题到打分,都是由教师来评价自己的学生。 A.中国教师B.法国教师C.德国教师D.美国教师

考题 法国中学教师的资格分为四种:()、中学一般教师、助教、补助教师。

考题 在“对话、互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是( ) A.教师是主体,学生是客体 B.学生是主体,教师是客体 C.教师与学生都是客体 D.教师与学生都是主体

考题 在中学会考中,让校内教师评价自己的学生,发挥教师在这类评价模式当中的作用,必须有以下()保障措施。A、首教师必须接受评价培训B、考试主办机构必须编制一份详尽文件C、考试机构还需制定防范学生抄袭或获取不公平协助的措施D、学生必须写出承诺书

考题 德国教师以教师身份给其学生分数,不是代表教师个人,也不是代表该学科部门、校长或学校打分,而是代表该省评分的。

考题 关于教学评价,下列说法正确的是()。A、开展教学评价有利于教师分析教学环节中存在的问题,找出其自身教学中的不足B、教学评价只能由教师来进行C、学生测验成绩是获取教学评价数据的唯一来源D、教学评价量表都是教师自己制订的

考题 英国的()广泛推行教师评价自己学生的作业。这项评价的加权近年虽然减低了,但教师仍扮演相当重要的角色。

考题 对教师进行评价时,王老师建议要让学生参与进来,就是否让学生评价教师,其他教师也纷纷发表意见,其中说法正确的是().A、应该让学生参与评价,因为学生最了解教师的教学态度、教学水平B、有的教师认为要让学生评价教师,会让某些学生认为自己是教师的主宰者,造成不尊重教师的现象,不利于教师的教学,因此不便让学生评价教师C、学生评教的过程也就是对教学中存在问题的诊断过程,有助于教师本人了解教学水平和教学态度,应该让学生参与评价教师D、有的教师认为初一学生作为未成年人(初中一年级),并不具备客观评价教师的心理机制,因此不应该让学生评价教师E、开展学生评教有助于建立新型的师生关系,教师会更关心学生,学生也会更尊重教师

考题 所谓教师的教学效能感,指的是()。A、学生对教师教学工作能力的客观评价B、教师对自己教学工作能力的客观评价C、教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断D、教师的实际教学工作能力

考题 教师在角色扮演中采用一定的标准对自己进行的价值判断是()A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色评价D、教师角色调控

考题 教师角色意识的心理结构是()A、教师角色扮演B、教师角色认知C、教师角色体验D、教师角色评价E、教师角色调控

考题 中学会考中发挥教师评价的作用,提升他们在评价工作的角色,有利于()。A、首教师必须接受评价培训B、考试主办机构必须编制一份详尽文件C、考试机构还需制定防范学生抄袭或获取不公平协助的措施D、学生必须写出承诺书

考题 在中学排球教学中,教师可以经常让学生自己来做示范动作。

考题 现代教育活动要求教师与学生是知己、朋友的美系,但是在课堂管理过程中教师又必须维护自己的权威性,这种现象是()A、教师权威B、教师的角色冲突C、教师培训D、教师的自我完善

考题 新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念,是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。

考题 单选题教师在角色扮演中采用一定的标准对自己进行的价值判断是()A 教师角色认知B 教师角色体验C 教师角色评价D 教师角色调控

考题 多选题在中学会考中,让校内教师评价自己的学生,发挥教师在这类评价模式当中的作用,必须有以下()保障措施。A首教师必须接受评价培训B考试主办机构必须编制一份详尽文件C考试机构还需制定防范学生抄袭或获取不公平协助的措施D学生必须写出承诺书

考题 单选题现代教育活动要求教师与学生是知己、朋友的美系,但是在课堂管理过程中教师又必须维护自己的权威性,这种现象是()A 教师权威B 教师的角色冲突C 教师培训D 教师的自我完善

考题 多选题教师角色意识的心理结构是()A教师角色扮演B教师角色认知C教师角色体验D教师角色评价E教师角色调控

考题 填空题法国中学教师的资格分为四种:()、中学一般教师、助教、补助教师。

考题 多选题中学会考中发挥教师评价的作用,提升他们在评价工作的角色,有利于()。A首教师必须接受评价培训B考试主办机构必须编制一份详尽文件C考试机构还需制定防范学生抄袭或获取不公平协助的措施D学生必须写出承诺书

考题 判断题德国教师以教师身份给其学生分数,不是代表教师个人,也不是代表该学科部门、校长或学校打分,而是代表该省评分的。A 对B 错

考题 单选题人们常说教师对学生起着言传身教的作用,是指教师应当担当起(  )。A 教书的角色B 育人的角色C 管理的角色D 代理的角色

考题 单选题()在高级完全中学会考中担当的角色,基本上从命题到打分,都是由教师来评价自己的学生。A 中国教师B 法国教师C 德国教师D 美国教师

考题 单选题(2014河北沧州)在“对话、互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是()。A 教师是主体,学生是客体B 学生是主体,教师是客体C 教师与学生都是客体D 教师与学生都是主体

考题 填空题英国的()广泛推行教师评价自己学生的作业。这项评价的加权近年虽然减低了,但教师仍扮演相当重要的角色。