“柔弱者，（）”

考题在中国引起回归热的病原体是A.木通包柔体B.委内瑞拉包柔体C.赫姆斯包柔体D.波斯包柔体E.拉迪什夫包柔体

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考题在北美洲引起回归热的病原体是A.木通包柔体B.委内瑞拉包柔体C.赫姆斯包柔体D.波斯包柔体E.拉迪什夫包柔体

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考题蒽醌类抗肿瘤药柔红霉素可引起心脏毒性，临床应用的解毒方案是( )。A.在用柔红霉素后30min，使用柔红霉素2倍量的右雷佐生B.用红霉素前3min，使用柔红霉素2倍量的氟马西尼C.在用柔红霉素前30min，使用柔红霉素10倍量的右雷佐生D.在用柔红霉素同时，使用柔红霉素等量的右雷佐生E.在用柔红霉素同时，使用柔红霉素等量的氟马西尼

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考题《素问•生气通天论》:“谨和五味,()”。 A、筋正筋柔B、骨正骨柔C、骨正筋柔D、肉正筋柔E、骨正肉柔

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考题马太效应是指在网络经济下,所出现()现象。 A、强者更强，弱者也更强B、强者更弱，弱者也更弱C、强者更弱，弱者更强D、强者更强，弱者更弱

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考题柔红霉素可引起心脏毒性，临床应用的解毒方案是A．在用柔红霉素的同时，使用柔红霉素等量的右雷佐生 B．在用柔红霉素后30分钟，使用柔红霉素两倍量的右雷佐生 C．在用柔红霉素前30分钟，使用柔红霉素10倍量的右雷佐生 D．在用柔红霉素前30分钟，使用柔红霉素两倍量的氟马西尼 E．在用柔红霉素同时，使用柔红霉素等量的氟马西尼

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考题下列药物中，不属于蒽环类抗肿瘤抗生素的是（）A柔红霉素B多柔比星C表柔比星D红霉素E吡柔比星

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考题 “马太效应”的含义是（）。A强者越强，弱者越弱B强者变弱，弱者更弱C强者助推弱者，使其变强D强者变弱，弱者变强

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考题 “弱者的奋斗”中的弱者这一类人具有两个特点，不自觉且能力弱。

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考题阿霉素是（）的别称A、表柔比星B、多柔比星C、柔红霉素D、吡柔比星

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考题 “柔弱者，生之徒”。

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考题强者就应该比弱者更多的利用社会资源，而不必补偿弱者。

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考题下面关于柔体叙述正确的是（）。A、柔体可以被创建任何有体积的物体上B、创建柔体将让用户失去自己的原始物体C、柔体权重可以在任何柔体上进行编辑D、以上都不正确E、以上都正确

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考题 “马太效应”是指（）A、强者越强，弱者越弱B、强者助推弱者，使其变强C、强者变弱，弱者变强D、强者变弱，弱者更弱

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考题颜回虽好学，但其常常迁怒于弱者，对弱者缺乏温暖的关怀之情。

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考题欲刚先求柔，柔又是用松开的办法求，那么求轻是否就是求柔？

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考题很多时候是弱者伤害弱者。

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考题翻译：人之生也柔弱，其死也坚强。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故坚强者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵强则灭，木强则折。强大处下，柔弱处上。

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考题在北美洲引起回归热的病原体是（）A、木通包柔体B、委内瑞拉包柔体C、赫姆斯包柔体D、波斯包柔体E、拉迪什夫包柔体

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考题在中国引起回归热的病原体是（）A、木通包柔体B、委内瑞拉包柔体C、赫姆斯包柔体D、波斯包柔体E、拉迪什夫包柔体

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考题下列关于压杆临界应力的结论中，（）是正确的。A、大柔度杆的临界应力与材料无关B、中柔度杆的临界应力与杆的柔度无关C、中柔度杆的临界应力与材料无关D、小柔度杆的临界应力与杆的柔度无关

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考题标准普通平键联接的承载能力，通常取决于（）。A、键、轮毂和轴中较弱者的挤压强度B、轴、轮毂中较弱者的挤压强度C、键、轴中较弱者的挤压强度D、键、轮毂中较弱者的挤压强度

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考题判断题很多时候是弱者伤害弱者。A 对B 错

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考题问答题翻译：人之生也柔弱，其死也坚强。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故坚强者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵强则灭，木强则折。强大处下，柔弱处上。

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考题单选题阿霉素是（）的别称A 表柔比星B 多柔比星C 柔红霉素D 吡柔比星

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考题问答题欲刚先求柔，柔又是用松开的办法求，那么求轻是否就是求柔？

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考题判断题颜回虽好学，但其常常迁怒于弱者，对弱者缺乏温暖的关怀之情。A 对B 错

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