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()就是以线为主,其线条粗,细,柔,挺,可以产生不通趣味的画面效果,训练重点可以加强对形体、结构的重点分析。线面结合表现法除了用线表现,还对表现对象的层次、明暗、虚实等进行描绘,重点(),并能够体现(),在训练中提高审美能力。
参考答案
更多 “()就是以线为主,其线条粗,细,柔,挺,可以产生不通趣味的画面效果,训练重点可以加强对形体、结构的重点分析。线面结合表现法除了用线表现,还对表现对象的层次、明暗、虚实等进行描绘,重点(),并能够体现(),在训练中提高审美能力。” 相关考题
考题
失语症计算机训练系统训练的优点不包括()。
A、减轻治疗师的劳动强度B、提高训练效率C、训练效果佳,可以完全康复D、可以利用语言交流替代系统软件辅助患者进行语言交流E、一些与语音结合的软件应用可以增加训练的趣味性
考题
步行训练的训练原则不包括A.以步态分析为依据
B.适当使用矫形器和步行辅助具
C.以异常步态的关键环节为训练重点
D.以正常步态的关键环节为训练重点
E.同时注重关节、肌肉、平衡能力等训练
考题
()是指在立体空间中的形体,在将立体的物体转换为二维画面的过程中,必须按照透视原理,才能使画面透视的空间、尺度,合理有序。同时要求作者须具备(),因为一张优秀的表现效果图在绘制过程中,除了对主要区域、材质等进行重点刻画外,其它部分必须进行高度的概括,以突出其表现的主要意图和重点表现区域的主要内容。
考题
(),可以得到所要设计空间与器物形体的准确位置和比例,而透视规律的了解有助于我们正确的理解空间物体,从而更好的表现事物。学习素描和结构素描可以训练,提高空间造型能力,从而更好的把握画面的明暗关系和整体分量感。速写训练可以帮助我们(),增加归纳和搜集素材资料的能力。学习和掌握色彩知识可以科学的了解、分析和运用色彩的个性及规律,使感性和理性相结合,通过(),加强画面的组织概括能力和记忆力的培养。
考题
对线描形式特征分析正确的是()A、单线形式就是描绘对象的外部轮廓。B、单线描形式特点是清晰、简明扼要。C、线面结合形式是以表示灰度的排线为主,适当配以线条。D、线面结合形式特点是对比强烈、紧凑、工整。
考题
步行训练的训练原则不包括()A、以步态分析为依据B、适当使用矫形器和步行辅助具C、以异常步态的关键环节为训练重点D、以正常步态的关键环节为训练重点E、同时注重关节、肌肉、平衡能力等训练
考题
单选题下列选项中,适合作为《篆刻刀法分析及训练》一课教学重点的是( )。A
掌握篆刻艺术的发展轨迹B
掌握篆刻线条的审美趣味C
掌握篆刻刀法的基本动作要领D
掌握篆书特点及印章结构
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