考题
现代主义国际主义设计的特点是（）。A追求浪漫主义的B追求古典主义的C追求无装饰形式的D追求装饰的折衷主义的
考题
玉器的审美标准中，代表玉器所追求的至高境界，也是最难做到的是（）。A、玉料美B、造型美C、工艺美D、艺术美
考题
孔子所追求的“中和之美”对中华民族的审美实践产生了重要的影响。
考题
建安诗人的共同创作倾向是（）A、追求冲淡之美B、追求浅显流丽C、追求悲凉之美D、追求观赏愉悦
考题
设计美所追求的最高境界是人与物、人与环境、人与自然的和谐，完美的（）和统一。
考题
在柏拉图那里，理念是事物自身要达到完善所追求的目标。
考题
下面哪一项不是追求美所包含的内容（）A、仪容美B、仪表美C、心灵美D、仪态美
考题
“为了每一个学生的发展”所追求的教育理念包括哪些内容？
考题
旅游文字所追求的是旅游中的（）A、人性美B、人情美C、艺术美D、自然美E、人文美
考题
古希腊的理念中，科学所追求的真理是属于（）的事物。A、神界B、人类C、自然界D、哲学界
考题
（）反对巴洛克和洛可可的过度装饰，追求古典的宁静和自然，创造了一种充满理性又优雅古朴的美。A、浪漫主义B、现实主义C、新古典主义D、新洛可可
考题
“元嘉三大家”中，颜延之所追求的诗美是（）A、清水芙蓉之美B、典丽华赡之美C、热烈明畅之美D、平淡自然之美
考题
下列属于新课程所追求的理念的有（）。A、教育民主B、国际理解C、回归生活D、关爱自然
考题
（），始终都是人类各个民族所追求的共同目标。A、善B、美C、玩D、吃
考题
单选题“元嘉三大家”中，颜延之所追求的诗美是（）A
清水芙蓉之美B
典丽华赡之美C
热烈明畅之美D
平淡自然之美
考题
单选题下面哪一项不是追求美所包含的内容（）A
仪容美B
仪表美C
心灵美D
仪态美
考题
单选题（）反对巴洛克和洛可可的过度装饰，追求古典的宁静和自然，创造了一种充满理性又优雅古朴的美。A
浪漫主义B
现实主义C
新古典主义D
新洛可可
考题
判断题在柏拉图那里，理念是事物自身要达到完善所追求的目标。A
对B
错
考题
单选题古希腊的理念中，科学所追求的真理是属于（）的事物。A
神界B
人类C
自然界D
哲学界
考题
单选题建安诗人的共同创作倾向是（）A
追求冲淡之美B
追求浅显流丽C
追求悲凉之美D
追求观赏愉悦
考题
单选题现代主义国际主义设计的特点是（）。A
追求浪漫主义的B
追求古典主义的C
追求无装饰形式的D
追求装饰的折衷主义的
考题
多选题黑格尔认为“美是理念的感性显现”意思是（）。A美是理念B理念显现为感性形象C美是理念的自我显现D理念必须要用感性事物的具体形式表现出来，成为可以供人观照的艺术作品
考题
单选题玉器的审美标准中，代表玉器所追求的至高境界，也是最难做到的是（）。A
玉料美B
造型美C
工艺美D
艺术美
考题
问答题“为了每一个学生的发展”所追求的教育理念包括哪些内容？
考题
多选题旅游文字所追求的是旅游中的（）A人性美B人情美C艺术美D自然美E人文美
