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小组教学法的目的是()

  • A、改变教学环境进行教学
  • B、扩大组的规模进行教学
  • C、缩小组的规模进行教学
  • D、改变组的性质进行教学

参考答案

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考题 以问题为基础的教学法的实质是以病人问题为基础、以学生为中心的小组讨论式教学。()

考题 小组教学法常用的相互交流方式不正确是( ) A、链式B、轮式C、环式D、U式

考题 设计教学法的本质是儿童自动的自发的有目的的学习

考题 主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分,由学生自己决定学习目的、内容的教学改革,称为( )。 A.发现教学法 B.指导教学法 C.设计教学法 D.个别化教学法

考题 护理学常用的教学方法包括A.课堂讲授法 B.小组教学法 C.以问题为基础的教学法 D.启发式教学法 E.临床实践法

考题 陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用( )A.小组教学法 B.游戏法 C.整个教学法 D.故事教学法

考题 陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用()。A小组教学法B游戏法C整个教学法D故事教学法

考题 掌握教学法单元学习完成时还要进行考核,其目的是检测学生的()情况。

考题 教练员可采用()组织“道路交通安全法律、法规知识”教学项目的理论教学。A、讲授教学法B、自学辅导教学法C、讨论教学法D、示范教学法

考题 教练员可采用()组织“车辆总体构造”教学项目的理论教学。A、讲授教学法B、演示教学法C、示范教学法D、练习教学法

考题 培训授课的典型培训模式有()。A、讲授法、演讲法;B、案例教学法、角色扮演法;C、道具教学法、游戏活动法;D、小组竞争法、情景训练法、行动学习法。

考题 针对积极主动型学员,教师可以应用的培训方法是()A、小组讨论法B、头脑风暴法C、案例教学法D、实验式教学法

考题 引导课文教学法的目的是促进学生独立工作能力的发展。

考题 陈鹤琴创建课程的基本原则是()。A、科学与民主精神B、采取小组教学法C、采用游戏式的教学法D、适合中国国情、适合幼儿身心发展特点

考题 案例教学法的实施步骤是()A、小组讨论准备-小组集中讨论-学员自行准备-总结阶段B、小组讨论准备-学员自行准备-小组集中讨论-总结阶段C、学员自行准备-小组讨论准备-小组集中讨论-总结阶段D、学员自行准备-小组集中讨论-小组讨论准备-总结阶段

考题 由受训者(10人左右)组成研究小组,承担某个研究课题,经过资料准备和情况调查后写出研究报告的人员培训方法称为()A、视听教学法B、案例教学法C、专题研究法D、讨论教学法

考题 教练员可采用()组织“优先通行权与礼让”教学项目的理论教学。A、讲授教学法B、演示教学法C、讨论教学法D、示范教学法

考题 教练员可采用()组织“操纵装置的规范操作方法”教学项目的实际操作教学。A、示范教学法B、讲授教学法C、练习教学法D、演示教学法

考题 单选题下列属于榜样引导法的是()。A 媒体教学法B 小组讨论法C 两难问题法D 脑力激荡法

考题 单选题在小组教学法中,教师的错误角色功能是()A 引导者B 权威者C 资源提供者D 训练者

考题 单选题陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中2-11采用( )A 小组教学法B 游戏法C 整个教学法D 故事教学法

考题 单选题陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中采用()。A 小组教学法B 游戏法C 整个教学法D 故事教学法

考题 多选题培训授课的典型培训模式有()。A讲授法、演讲法;B案例教学法、角色扮演法;C道具教学法、游戏活动法;D小组竞争法、情景训练法、行动学习法。

考题 单选题陈鹤琴创建课程的基本原则是()。A 科学与民主精神B 采取小组教学法C 采用游戏式的教学法D 适合中国国情、适合幼儿身心发展特点

考题 单选题小组教学法的目的是()A 改变教学环境进行教学B 扩大组的规模进行教学C 缩小组的规模进行教学D 改变组的性质进行教学

考题 单选题以问题为基础的教学法的学习大纲是 ( )A 学生的自学过程B 小组讨论C 由导师小组讨论后形成的学习问题D 探索新知识