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网络学习者的监控包括：（）

  • A、学习时间监控
  • B、学习进度监控
  • C、学习交互监控
  • D、学习效果监控

参考答案

更多 “网络学习者的监控包括：（）A、学习时间监控B、学习进度监控C、学习交互监控D、学习效果监控” 相关考题
考题 认知主义强调学习者主动参与学习过程,包括()。 A、学习者控制B、元认知训练C、自我规划D、自我监控调节
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考题 自我调节学习是一个循环过程，包括()。A.目标设置与策略计划B.策略结果的监控C.自我评价与监控D.策略执行与监控
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考题 ()是指学习者头脑中有明确的领会目标,在整个学习过程中始终根据这个目标来监控学习。 A.领会监控B.计划策略C.调节策略D.策略监控
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考题 （　　）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A.反思策略 B.内省策略 C.元认知策略 D.监视策略
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考题 监控学习
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考题 （）是学习者对学习目标、学习内容、学习方式乃至学习评价的自主建构、选择、监控、反思和调节的方式。A、合作学习B、探究学习C、自主学习D、发现学习
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考题 通用学习策略中属于元认知监控策略的有（）。A、领会监控B、经验监控C、策略监控D、注意监控
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考题 自主学习包括（）。A、发现学习B、主动学习C、独立学习D、元认知监控学习
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考题 包含有多种方式比如班级维基、学习日志、签到簿、在线讨论区和上传作品等学习过程监控是（）。A、基于视频公开课的监控B、班级博客监控C、维基平台监控D、伽卡他卡电子教室监控
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考题 （）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A、反思策略B、内省策略C、元认知策略D、监视策略
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考题 董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面：学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控、（）A、学习活动开始的自我监控B、学习活动后的自我监控C、学习活动完的自我监控D、学习活动完毕后的自我监控
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考题 学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习
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考题 在基于项目学习中，下列那些是教师的职责（）A、监控每日进度B、监控小组进度C、确定预期目标和责任D、要求反馈
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考题 网络学习监控是通过提高（）和质量来达到学习目的。A、学习效果B、学习质量C、作业质量D、讨论质量
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考题 哪些为事中监控（）。A、监控系统实时监控B、审查授权C、核对账款D、培训学习
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考题 判断题学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习A 对B 错
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考题 多选题哪些为事中监控（）。A监控系统实时监控B审查授权C核对账款D培训学习
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考题 多选题通用学习策略中属于元认知监控策略的有（）。A领会监控B经验监控C策略监控D注意监控
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考题 单选题董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面：学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控、（）A 学习活动开始的自我监控B 学习活动后的自我监控C 学习活动完的自我监控D 学习活动完毕后的自我监控
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考题 单选题（）是指学习者对学习材料的信息加工策略，包括编码、复述、精细加工等。A 基本学习策略B 支持性学习策略C 自我监控策略D 执行性策略
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考题 多选题在基于项目学习中，下列那些是教师的职责？（）A监控每日进度B监控小组进度C确定预期目标和责任D要求反馈
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考题 单选题元认知学习策略包括四个方面，即（　　）。A 求解、推理、计划、监控B 计划、监控、评估、调节C 实践、计划、监控、求解D 求解、评估、实践、调节
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考题 单选题（）是学习者对学习目标、学习内容、学习方式乃至学习评价的自主建构、选择、监控、反思和调节的方式。A 合作学习B 探究学习C 自主学习D 发现学习
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考题 单选题包含有多种方式比如班级维基、学习日志、签到簿、在线讨论区和上传作品等学习过程监控是（）。A 基于视频公开课的监控B 班级博客监控C 维基平台监控D 伽卡他卡电子教室监控
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考题 多选题网络学习者的监控包括：（）A学习时间监控B学习进度监控C学习交互监控D学习效果监控
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考题 单选题（）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A 反思策略B 内省策略C 元认知策略D 监视策略
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考题 多选题自主学习包括（）。A发现学习B主动学习C独立学习D元认知监控学习
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