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对于教师Jack而言,包含性别、年龄、职位等个人状态信息,同时还具有授课的行为特征,则Jack就是封装后的()

  • A、类
  • B、对象
  • C、抽象
  • D、封装

参考答案

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考题 在面向对象的软件结构中,对象是数据抽象和过程抽象的封装体。对象的状态封装在各个对象内,状态的变化由(55)来改变。A.外部的事件B.对象的操作C.系统原来的状态与外部的事件D.消息的传递

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考题 对象由一组属性和对这组属性进行的操作构成。例如,教师张三的个人信息包括:性别、年龄、职位等,日常工作包括授课等。则( )就是封装后的一个典型对象。A.张三 B.教师 C.授课 D.姓名

考题 薛大龙是一名教师,学历博士,性别男,身高180,主讲软考,擅长打五笔字型。该实例中类和对象相关描述,正确的是( )。A.薛大龙是对象,教师是类,性别身高是状态信息,讲课和打五笔字型是对象行为 B.薛大龙是类,教师是对象,性别身高是状态信息,打五笔字型是对象行为 C.薛大龙是状态信息,教师是类,性别身高是对象,讲课和打五笔字型是对象行为 D.薛大龙是对象,教师是状态信息,性别身高是类,讲课是对象行为

考题 薛大龙是一名教师,学历博士,性别男,身高 180,体重180,主讲软考,假设他擅长抽烟喝酒烫头。该实例中类和对象相关描述,正确的是 ( ) 。A.薛大龙是对象,教师是类,性别身高是状态信息,讲课和抽烟喝酒酒烫头是对象行为 B.薛大龙是类,教师是对象,性别身高是状态信息,抽烟喝酒酒烫头是对象行为 C.薛大龙是状态信息,教师是类,性别身高是对象,讲课和抽烟喝酒酒烫头是对象行为 D.薛大龙是对象,教师是状态信息,性别身高是类,讲课是对象行为

考题 小王是一名教师,性别男,身高180cm,主讲历史,擅长打篮球。该实例中类和 对象相关描述,正确的是(?A)。A. 小王是对象,教师是类,性别身高是状态信息,讲课和打篮球是对象行为 B. 小王是类,教师是对象,性别身高是状态信息,打篮球是对象行为 C. 小王是状态信息,教师是类,性别身高是对象,讲课和打篮球是对象行为 D. 小王是对象,教师是状态信息,性别身高是类,讲课是对象行为

考题 对于纳税人“东风公司”而言,包含识别号、行业、法人代表等基本登记信息,同时还具有申报、缴税的行为特征, 那么“东风公司”就可以是封装后的一个典型对象。

考题 对于银行账户类而言,有取款和存款的行为特征,但实现细节对于客户而言并不可见,这体现了对象的()A、继承B、多态C、抽象D、封装

考题 如果要把一个用户名jack保存在session对象里,则下列语句正确的是()。A、 session.setAttribute( name, jack );B、 session.setAttribute(“ name” , “jack”);C、 session.setAttribute( “jack”, “ name” );D、 session.setAttribute(“jack”, name );

考题 面向对象的特征有()A、封装B、继承C、多态D、抽象

考题 在面向对象的方法学中,对象可看成是属性,以及对于这些属性的专用服务的封装体。封装是一种__(1)__技术,封装的目的是使对象的__(2)__分离。类是一组具有相同属性和相同服务的对象的抽象描述,类中的每个对象都是这个类的一个__(3)__。类之间共享属性与服务的机制称为__(4)__。一个对象通过发送__(5)__来请求另一个对象来为其服务。 空白(1)处应选择()A、组装B、产品化C、固化D、信息隐藏

考题 Jack是一名教师,也就拥有教师的特征,这个特征是教师()所特有的。A、类B、对象C、抽象D、多态

考题 面向对象技术中必须具备的关键要素是()。A、抽象和封装B、抽象和多态性C、抽象、封装、继承和多态性D、抽象、封装和继承

考题 对封装的理解正确的是()。A、封装就是把对象的属性和行为结合成一个独立的单位B、封装就是把对象完全隐蔽起来,不让外界访问C、封装性是一个使用问题D、封装和抽象是一回事

考题 面向对象语言的三个特征()A、封装B、继承C、抽象D、多态

考题 教师与学生均具有姓名、年龄、身高等人的特性,该机制称()A、封装B、继承C、多态D、抽象

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考题 ()表示对象所包含的信息(过程和数据)对于哪些不需要这些信息的对象是不可访问的。A、抽象B、封装C、信息隐藏D、继承

考题 单选题如果要把一个用户名jack保存在session对象里,则下列语句正确的是()。A  session.setAttribute( name, jack );B  session.setAttribute(“ name” , “jack”);C  session.setAttribute( “jack”, “ name” );D  session.setAttribute(“jack”, name );

考题 单选题教师与学生均具有姓名、年龄、身高等人的特性,该机制称()A 封装B 继承C 多态D 抽象

考题 判断题对于纳税人“东风公司”而言,包含识别号、行业、法人代表等基本登记信息,同时还具有申报、缴税的行为特征, 那么“东风公司”就可以是封装后的一个典型对象。A 对B 错

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考题 单选题Jack是一名教师,也就拥有教师的特征,这个特征是教师()所特有的。A 类B 对象C 抽象D 多态

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