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榜样对日常生活中的助人行为有重要的作用,但对在紧急事态下的救助行为没有作用。


参考答案

更多 “榜样对日常生活中的助人行为有重要的作用,但对在紧急事态下的救助行为没有作用。” 相关考题
考题 对紧急救助员在医疗救护的过程中的行为要求不包括()。 A、在表情方面,要露出焦急之色,表明事态严重B、在言语方面,要吐字清楚,声调柔和、亲切,禁止语言粗暴,声音刺耳C、运用灵活、温柔的动作D、姿态端庄、稳重,充满自信心

考题 在紧急情况中如果有他人在场,会妨碍助人行为。() 此题为判断题(对,错)。

考题 紧急情境下助人行为的决策过程中关键环节是()A、注意到有突发事件并观察到有人需要帮助B、旁观者尚需对该情境进行判断以决定其是否属于紧急情况C、在注意到事件并确定为紧急情况后,旁观者决定自己是否有责任提供帮助D、旁观者考虑自己有无能力提供帮助,提供何种形式的帮助

考题 “重要但不紧急”的事务在日常生活中,只要花少许的时间就可以了。() 此题为判断题(对,错)。

考题 一般情况下,人的可靠性远超于机器,但在疲劳与紧急事态下可能变的不可靠;机器在完成规定作业时可靠性较高,在任何条件下可靠性均可保持恒定,却不适合处理意外的事态。() 此题为判断题(对,错)。

考题 某人看到大家纷纷为灾区捐款,怕不捐对自己影响不好而捐出一些钱,这种行为属于()A、助人行为B、利他行为C、紧急情况下助人行为D、非紧急情况下助人行为

考题 在处理突发事件的程序中,第一步应该做出的反应是()。 A.采取紧急措施,控制事态发展。B.通知相关部门,保证救助资源。C.了解事实真相,充分掌握信息。D.根据不同对象,制定不同对策。

考题 简述榜样在观察学习中的重要作用。

考题 应急程序中的( )在应急救援中起着非常重要的决策支持作用。A通信B事态监测与评估C警戒与治安D人群疏散与安置

考题 有研究者认为,对汉语书面语来说,语音信息虽然对于在()记忆中保持信息有重要作用,但对于通达词的()表征来说,作用非常有限。

考题 榜样对日常生活中的助人行为有重要的作用,但对在紧急事态下的救助行为没有作用。A对B错

考题 救助训练是为在特殊、紧急、危险情况下实施救助的一种专门训练。

考题 家庭教育的渗透性表现在哪几方面?()A、日常生活中B、刻意教育中C、家长的榜样作用上D、家庭环境上

考题 油库可能出现的紧急事态有哪些?

考题 榜样人物不会对紧急事态下的救助行为发挥作用。

考题 应用重要---紧急时间管理办法时,永远不要把重要不紧急的事态变为重要且紧急的事

考题 在强势带弱势原则中,()非常重要。A、榜样示范作用B、婴儿的能力C、教学的内容D、婴儿的兴趣

考题 紧急事态发生时,由于他人在场,个体会抑制利他行为的现象我们称为().A、情景的模糊性B、情景效应C、榜样的作用D、旁观者效应

考题 集合行为中的流言属于紧急事态下的流言。

考题 单选题紧急事态发生时,由于他人在场,个体会抑制利他行为的现象我们称为().A 情景的模糊性B 情景效应C 榜样的作用D 旁观者效应

考题 判断题救助训练是为在特殊、紧急、危险情况下实施救助的一种专门训练。A 对B 错

考题 填空题有研究者认为,对汉语书面语来说,语音信息虽然对于在()记忆中保持信息有重要作用,但对于通达词的()表征来说,作用非常有限。

考题 判断题集合行为中的流言属于紧急事态下的流言。A 对B 错

考题 判断题榜样对日常生活中的助人行为有重要的作用,但对在紧急事态下的救助行为没有作用。A 对B 错

考题 判断题应用重要---紧急时间管理办法时,永远不要把重要不紧急的事态变为重要且紧急的事A 对B 错

考题 判断题幼儿日常生活活动对幼儿全面发展有重要的促进作用。A 对B 错

考题 判断题榜样人物不会对紧急事态下的救助行为发挥作用。A 对B 错