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电视新闻连续报道与系列报道组合在一起播出产生的效应是()

  • A、1+1=2
  • B、1+1<2
  • C、1+1>2
  • D、1+1≈2

参考答案

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考题 简述连续报道与系列报道的异同。

考题 试说明1+1=2,1+1=10,1+1=1各式的含义。

考题 对正在发展中的新闻事件进行及时而又持续的报道属于()A、消息类电视新闻B、深度报道类电视新闻C、连续报道类电视新闻D、系列报道类电视新闻

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考题 根据假想的灭火内容进行综合演练,要以实战的要求、临战的态度、统一指挥、科学分工和群体的力量来实现“()”的整体优势,确保收到良好的消防效果。A、1+1=2B、1+1﹤2C、1+1﹥2

考题 通过同题集中、集纳专栏等方式进行稿件配置,应产生的效果是()。A、1+1=2B、1+1<2C、1+1≠2D、1+1>2

考题 与电视新闻报道相比,电视系列报道和连续报道两者共同的特点是()A、事件性和非事件性B、系统性和整体性C、艺术性和技术性D、主题内容和形式表现

考题 CS和CIS是()。A、1+1=2B、1+1<2C、1+1>2D、1+1≠2

考题 能合众力,则无敌于天下。根据你的理解,这句话所描述的含义是什么()A、1+1<2B、1+1=2C、1+1>2

考题 电视新闻节目一般分为:电视新闻短消息、电视新闻报道、电视新闻系列报道和()节目。

考题 试用真理绝对性与相对性原理,论述1+1=2和1+1≠2的道理。

考题 电视新闻“短、平、快、精”报道是()A、消息类新闻B、评论类新闻C、系列报道类新闻D、深度报道类新闻

考题 电视台播出次数最多、信息量最大,而篇幅又最短的新闻节目是()A、消息类电视新闻B、评论类电视新闻C、深度报道电视新闻D、连续报道电视新闻

考题 电视新闻连续报道与系列报道组合在一起播出产生的效应是()A、1+1=2B、1+12C、1+12D、1+1≈2

考题 符合“或”逻辑关系的表达式是()。A、1+1=2B、1+1=1C、1+1=10

考题 符合“或”关系的表达式是()。A、1+1=2B、1+1=11C、1+1=1D、1+1=10

考题 团队要产生()的效果。A、1+1=2B、1+12C、个体绩效之和D、个体绩效最大化

考题 问答题简述连续报道与系列报道的异同。

考题 单选题对正在发展中的新闻事件进行及时而又持续的报道属于()A 消息类电视新闻B 深度报道类电视新闻C 连续报道类电视新闻D 系列报道类电视新闻

考题 问答题试说明1+1=2,1+1=10,1+1=1各式的含义。

考题 填空题电视新闻节目一般分为:电视新闻短消息、电视新闻报道、电视新闻系列报道和()节目。