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布光的作用：（）、影响构图、把注意力引导到特定的地方、构成环境气氛。

  • A、强调
  • B、造型
  • C、构成

参考答案

更多 “布光的作用：（）、影响构图、把注意力引导到特定的地方、构成环境气氛。A、强调B、造型C、构成” 相关考题
考题 下列属于教学环境对创造型发展的影响的是()A、良好软环境B、课堂气氛C、教室的布置D、学业评价
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考题 构成美术作品的最基本的要素是（　　）。 A．美术形式 B．美术造型元素 C．构图 D．体积
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考题 构成课堂气氛的环境包括人际环境与（）。A.心理环境 B.情感环境 C.认知环境 D.物质环境
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考题 构图的基本要素有形状、线条、明暗、色彩等。在作以线造型的素描构图练习中，运用的主要是形状和（）两要素。A线条B明暗C色彩D构成
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考题 ______是电视画面构成可视形象的基本元素，是处理画面造型、构图及烘托气氛、表达情感、反映创作意图的重要手段。（）A、光线B、色彩C、影调D、线条
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考题 综合构图就是把适形构成、二方连续构成或是四方连续构成等，组织在一个完整的构图中，亦称为（）构图。A、特异型B、不规则型C、规则型D、格律体
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考题 不属于图案构成的三要素（）A、造型B、色彩C、明度D、构图
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考题 （）是以组合的文字或单体字构成的图形，强调利用文字要素构成的趣味形象造型A、文字图形B、民族图形C、同构空间D、解构空间
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考题 造型、色彩和（）构成了图案的三要素A、轮廓B、文字C、构图D、绘图
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考题 文字图形是以组合的文字或单体字构成的图形，强调利用（）要素构成的趣味形象造型A、图像B、图形C、文字D、色彩
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考题 下垂式的构图中第一主枝向下悬垂，第二、三主枝斜插，构成有（）延伸动势的造型。A、向上B、水平C、向下D、侧方
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考题 构成植物生长环境的任意要素的变化，都会影响整个环境的生态作用。
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考题 设计语言和设计思维是（）中两个重要的训练方面。A、构图方式B、平面构成C、创意D、基本造型
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考题 构图在拉丁语中有组成、结构的含义，在绘画中指以从构思到造型体现的创作过程。在电影中，它指的是图形构成的方式。
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考题 （）是画面讲究均衡感，讲究相对完整性，讲究构成的统一和秩序，追求精致和完美效果，人物姿态、造型相对平稳，色彩和谐。A、“完美”的构图原则B、“求险”的构图原则C、“均衡”的构图原则D、“求稳”的构图原则
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考题 摄像中，（）可以把视觉注意力引导到特定的地点，以此烘托、突出重点，有引导视觉转移的作用。A、合理布光B、高速拍摄C、长时间拍摄D、仰拍
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考题 控光的作用是控制投射光和漫射光的照射面，将不需要布光的部位，需要渐变明度的区域或干扰其它光源布光效果的光挡住，以强调明暗反差和突出造型效果。
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考题 成员之间在课堂中的相互作用和影响构成了（）A、课堂情境B、课堂气氛C、人际关系D、群体因素
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考题 关于认知层面上的效果和态度层面上的效果，下列说法中正确的是（）A、前者指的是对“思考方式”的影响B、后者指的是对“思考对象”的影响C、后者指的是对“思考方式”的影响D、后者是以告诉人们“想些什么”的方式把他们的注意力引导到特定的问题上来
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考题 与某个特定公共组织有着密切相互作用关系的其他各类组织所构成的、对该公共组织具有直接影响的小环境，称为（）A、组织间网络B、一般环境C、主观环境D、客观环境
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考题 关于认知层面上的效果和态度层面上的效果，下面说法正确的是（）。A、前者指的是对“思考方式”的影响B、后者指的是对“思考对象”的影响C、后者指的是对“思考方式”的影响D、后者是以告诉人们“想些什么”的方式把他们的注意力引导到特定的问题上来
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考题 单选题______是电视画面构成可视形象的基本元素，是处理画面造型、构图及烘托气氛、表达情感、反映创作意图的重要手段。（）A 光线B 色彩C 影调D 线条
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考题 单选题布光的作用：（）、影响构图、把注意力引导到特定的地方、构成环境气氛。A 强调B 造型C 构成
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考题 判断题控光的作用是控制投射光和漫射光的照射面，将不需要布光的部位，需要渐变明度的区域或干扰其它光源布光效果的光挡住，以强调明暗反差和突出造型效果。A 对B 错
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考题 判断题光线可以用来突出画面的重点，把观众的视觉注意力引导到特定的地方，起到视觉转移的作用。A 对B 错
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考题 单选题摄像中，（）可以把视觉注意力引导到特定的地点，以此烘托、突出重点，有引导视觉转移的作用。A 合理布光B 高速拍摄C 长时间拍摄D 仰拍
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考题 单选题与某个特定公共组织有着密切相互作用关系的其他各类组织所构成的、对该公共组织具有直接影响的小环境，称为（）A 组织间网络B 一般环境C 主观环境D 客观环境
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