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读书最应该读()。

  • A、畅销书
  • B、哲学书
  • C、经典名著
  • D、解读著作的心得

参考答案

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考题 名著要籍指一个时代、一个学科、一个流派最有影响的权威著作,它们是人类文化的瑰宝,是治学和研究的基石,因而大都作为必读书、必备书收入各种导读书目。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于"读书的厚度就是写作的深度”理解不恰当的是() A、读书要读经典,而且要读深B、反复朗读经典书目,读透了再往宽广方向发展C、读了书记不住,写文章时也不会用,所以阅读与写作的关系并不密切D、阅读对写作的影响是潜移默化的

考题 书是读不尽的,即使读尽也是无用,许多书都没有读的价值。便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。作者想要表达的观点是( )。A.读书要少而精B.读书须慎加选择C.读书多了无益处D.读书常会得不偿失

考题 我们除了做事,还需多读书,但人生苦短,经典都读不完,何必读其他?何谓经典?经过时间淘洗的著作才是经典。放宽点来说,知识界公认的大家著作也称为经典。但并非大家的所有著作都是经典。一个人,一生能写出一部经典已属不易,能写两三部者可称奇才。故一般而论,读一个人的代表作即已足够,只有少数里程碑式人物的著作需要全读。 这段文字的主要议题是:A.如何理解经典 B.如何阅读经典 C.应读什么书 D.怎样坚持读书

考题 精读中一要抓住重点,宁精勿杂;二要深入钻研,务求精通。“书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取”,读书要善于选择取其精华不可滥读。选好了重点,确立了主攻方向,还需刻苦钻研。宋代哲学家陆九渊说:“学必无所蔽而后可”,意思是学习一定要到没 有迷惑不解的地步才可以。精读就是为了达此地步。精读应占多少比例呢?胡绳曾说过在二亿字的书中,四分之一的书要精读。”在这个范畴内,经典著作和专业书籍应占有较大的比重。这段文字意在强调( )。 A.精读要选好重点,确立主攻方向 B.精读应该选择经典著作和专业书籍 C.读书要善于取其精华,不可滥读 D.精读要确立研习方向,能透彻理解书中之义

考题 书是读不尽的,即使读尽也没有用,许多书都没有读的价值,多读一本没有价值的书,便丧失了读一本有价值的书的时间和精力。 作者想要表达的观点是(? )。 A读书要少而精 B读书要慎加选择 C读书多了无益处 D读书常会觉得得不偿失

考题 英国哲学家培根在其著作《论读书》中谈到, “_”。他的《论读书》对于后 人的阅读行为有很大影响读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,学物理使 人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。” 填人画横线处最恰当的一句是( )。 A.读书让生命更精彩 B.读书在于造成完全的人格 C.读书可加深对世界的认识 D.知识就是力量

考题 关于读书,你的看法是( )。A.现在的书籍太多太烂,不值得读 B.读书不如朋友间的交谈收获大 C.读与工作相关的书,对自己提升较快 D.读书加上思考才是真正的读书

考题 现在有“大话”经典、“水煮”经典、经典“心得”“品”经典,等等,越来越多的人开始用个性化的方式对传统经典改写、解读,似乎成了一股风气。对这种现象,我们不能一棍子打死。 只要它的立意有可取之处,并且不以严肃的学术研究自居,就仍然具有一定的积极意义。于丹在接受本报记者采访时,提出了自己的看法我的解读是从‘学术金字塔’的塔尖走下来、与民众分享文化利益的一种尝试,采用的是‘心得’的方式,而非严肃的学术教材,这种解读并未伤害社会的群体记忆。”另一方面,经典的意义也是双面的,在特定的条件下也可能会束缚人们的思想或被保守主义者加以利用。个性化的、非学术化的解读,在一定的语境中能够起到解放思想、开放经典的作用。 下列说法与文段的观点不符的是( )。 A.个性化解读只要立意可取,并且不以严肃的学术研究自居,某种程度上具有一定的积极意义 B.个性化的解读,在一定的语境中能够起到解放思想,开放经典的作用 C.个性化的解读并不意味着对经典的解读可以随心所欲,无所顾忌 D.个性化的解读应采用“心得”的方式,使经典从学术金字塔上走下来、与民众分享文化利益

考题 下面一段选自《读好书文库·名著的选择》,其中画线处应选填的恰当的语句是() A.读书之初,必先要下一番选书的工夫。 B.读书之时,当广为涉猎以求兼收并蓄。 C.读书之后,定能有所收获甚而满载而归。 D.读书前后,应学会去粗取精、去伪存真。

考题 精读中一要抓住重点,宁精勿杂;二要深人钻研,务求精通。“书富如人海,百货皆有。人 之精力,不能兼收尽取”,读书要善于选择取其精华不可滥读。选好了重点,确立了主攻方 向,还需刻苦钻研。宋代哲学家陆九渊说:“学必无所蔽而后可”,意思是学习一定要到没 有迷惑不解的地步才可以。精读就是为了达此地步。精读应占多少比例呢?胡绳曾说 过:“在二亿字的书中,四分之一的书要精读。”在这个范畴内,经典著作和专业书籍应占有 较大的比重。 这段文字意在强调( )。 A.精读要选好重点,确立主攻方向 B.精读应该选择经典著作和专业书籍 * C.读书要善于取其精华,不可滥读 D.精读要确立研习方向,能透彻理解书中之义

考题 书是读不尽的,即使读尽也是无用,许多书都没有读的价值。多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。作者想要表达的观点是( )。 A. 读书要少而精 B. 读书须慎加选择 C. 读书多了无益处 D. 读书常会得不偿失

考题 梁绿琦院长为学生读者协会题词的内容是( )。A.读书好、好读书、读好书 B.多读书、读好书,让知识充实自己 C.读书活、活读书、读活书

考题 “万般皆下品,惟有读书高。”其中的“读书”指的是读哪些书?()A、所有的书B、圣贤书C、工匠之书D、史书

考题 关于读书,你的看法是()。A、现在的书籍太多太烂,不值得读B、读书不如朋友间的交谈收获大C、读与工作相关的书,对自己提升较快D、读书加上思考才是真正的读书

考题 共家学派的知识结构不包括()A、马克思作和中外主要哲学经典著作的阅读B、马克思主要经典著作的原版阅读C、中外主要哲学经典著作的原版阅读D、古汉语、颜真卿楷体书法、格律诗、篆刻

考题 领导者读书,不仅要读政治理论书,还应该读些文艺作品的书籍。

考题 经典哲学著作《西方哲学史》的作者是?()A、黑格尔B、康德C、罗素D、叔本华

考题 王夫之的主要哲学著作有()。A、《周易外传》B、《尚书引义》C、《明儒学案》D、《读四书大全说》

考题 下列哪些是永恒主义教育家们的著作?()A、《为自由而教育》B、《怎样读一本书》C、《西方名著》D、《保卫古典教育》E、《青年的基督教教育》

考题 单选题关于读书,你的看法是()。A 现在的书籍太多太烂,不值得读B 读书不如朋友间的交谈收获大C 读与工作相关的书,对自己提升较快D 读书加上思考才是真正的读书

考题 单选题经典哲学著作《西方哲学史》的作者是?()A 黑格尔B 康德C 罗素D 叔本华

考题 多选题下列哪些是永恒主义教育家们的著作?()A《为自由而教育》B《怎样读一本书》C《西方名著》D《保卫古典教育》E《青年的基督教教育》

考题 单选题读书最应该读()。A 畅销书B 哲学书C 经典名著D 解读著作的心得

考题 单选题共家学派的知识结构不包括()A 马克思作和中外主要哲学经典著作的阅读B 马克思主要经典著作的原版阅读C 中外主要哲学经典著作的原版阅读D 古汉语、颜真卿楷体书法、格律诗、篆刻

考题 单选题“万般皆下品,惟有读书高。”其中的“读书”指的是读哪些书?()A 所有的书B 圣贤书C 工匠之书D 史书

考题 多选题王夫之的主要哲学著作有()。A《周易外传》B《尚书引义》C《明儒学案》D《读四书大全说》