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希望可以提升人忍受痛苦的能力。()


参考答案

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考题 在治疗中学生的心理健康问题中,__________疗法采取“忍受痛苦,顺其自然”的态度。

考题 发展专业能力,可以()。 A、培养专业问题能力B、增进专业知识C、提升专业技能D、提升情绪管理能力

考题 作为团队管理者,可以从以下哪些方面提升个人修养()。 A、战略思维能力B、团队管理能力C、慧眼识人能力D、自我修养能力

考题 痛苦是一种消极情绪,没有任何价值,不能让婴儿长时间忍受痛苦而哭泣。此题为判断题(对,错)。

考题 工作压力也有积极的作用,适度的压力水平可以使人( )。 A.集中注意力 B.提高忍受力 C.增强机体活力D.提高应付能力 E.减少错误的发生

考题 用stroop范式对病人或老年人进行训练,可以提升其抑制功能和抗干扰能力。

考题 消费者在购买商品时,不但希望购买到优质的有形产品,还希望获得满意的无性服务,服务礼仪可以提高顾客服务的满意度,吸引更多的顾客,从而可以有效地提升企业的()A、竞争能力B、个人素质C、服务水平D、产品质量

考题 认知控制训练可以提升青年人的句子理解能力。

考题 只要人有希望再大的痛苦都可以承受。()

考题 人的痛苦来自于拒绝去接受本来应该去()的事物或事件。A、忍受B、接受C、拒绝

考题 一个人是否可以珍惜一切可以提升专业能力的机会是衡量其是否具备职业人特征的重要标志。

考题 “自我效能”的意思是一个人是否有能力成功地完成()的事情。A、他人安排B、他人期望C、自我提升D、自我希望

考题 为修行而辞亲割爱,断除种种贪执,对有些人来说非常痛苦,甚至无法忍受而退失信心。见到这种情况时,你应该如何劝他?

考题 创新对获取竞争优势的贡献体现在()。A、创新可以提升新产品开发能力,获取市场竞争优势B、创新可以提升工艺能力,打造先进的制造优势C、创新可以提升服务能力,赢得持续竞争优势D、创新可以提升组织适应环境变化的动态能力,构筑战略发展优势

考题 “疟”的意思是()。A、苛刻B、严重C、寒冷交替的疾病D、无法忍受的痛苦

考题 对于唯美阐述能力的叙述正确的是:()A、任何唯美模块对任何对象都是必然发生作用的。B、运用唯美阐述能力传递的信息,可以让人内心深处产生美的共鸣、美的遐想、美的向往。C、合理运用唯美阐述能力,能大幅提升个人的人格魅力。D、唯美阐述能力主要提升一个人综合魅力中的形体魅力。

考题 当经营进入良性提升阶段后,零售客户希望获得经营能力、水平的持续提升,开始关注()。A、成长需求B、情感需求C、服务需求D、利润需求

考题 工作压力也有积极的作用,适度的压力水平可以使人()。A、集中注意力B、提高忍受力C、增强机体活力D、提高应付能力E、减少错误的发生

考题 单选题“自我效能”的意思是一个人是否有能力成功地完成()的事情。A 他人安排B 他人期望C 自我提升D 自我希望

考题 判断题只要人有希望再大的痛苦都可以承受。()A 对B 错

考题 判断题希望可以提升人忍受痛苦的能力。()A 对B 错

考题 判断题一个人是否可以珍惜一切可以提升专业能力的机会是衡量其是否具备职业人特征的重要标志。A 对B 错

考题 多选题对于唯美阐述能力的叙述正确的是:()A任何唯美模块对任何对象都是必然发生作用的。B运用唯美阐述能力传递的信息,可以让人内心深处产生美的共鸣、美的遐想、美的向往。C合理运用唯美阐述能力,能大幅提升个人的人格魅力。D唯美阐述能力主要提升一个人综合魅力中的形体魅力。

考题 多选题创新对获取竞争优势的贡献体现在()。A创新可以提升新产品开发能力,获取市场竞争优势B创新可以提升工艺能力,打造先进的制造优势C创新可以提升服务能力,赢得持续竞争优势D创新可以提升组织适应环境变化的动态能力,构筑战略发展优势

考题 问答题为修行而辞亲割爱,断除种种贪执,对有些人来说非常痛苦,甚至无法忍受而退失信心。见到这种情况时,你应该如何劝他?

考题 单选题人的痛苦来自于拒绝去接受本来应该去()的事物或事件。A 忍受B 接受C 拒绝

考题 多选题工作压力也有积极的作用,适度的压力水平可以使人()。A集中注意力B提高忍受力C增强机体活力D提高应付能力E减少错误的发生