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中国大陆五十年代初最著名的散文是()。

  • A、魏巍的《谁是最可爱的人》
  • B、巴金的《我们会见了彭德怀司令员》
  • C、菡子的《从上甘岭来》
  • D、老舍的《我热爱新北京》

参考答案

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考题 下列作家、作品完全对应的一项是( )。A.叶圣陶—《农村三部曲》《林家铺子》刘心武—《班主任》《乔厂长上任记》B.巴金—《激情三部曲》《灯》贾平凹—《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》C.茅盾—《蚀》《包身工》谌容—《人到中年》《组织部新来的年青人》D.老舍—《骆驼祥子》《茶馆》魏巍—《谁是最可爱的人》《东方》

考题 下列报告文学中( )是散文作家、诗人、小说家魏巍的作品。A: 《包身工》 B: 《谁是最可爱的人》 C: D:

考题 通讯《谁是最可爱的人》的作者是魏巍。

考题 下列作家作品完全对应的一项是(  )。 A.叶圣陶——《农村三部曲》《林家铺子》刘心武——《班主任》《乔厂长上任记》 B.巴金——《激流三部曲》《灯》贾平凹——《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》 C.茅盾——《蚀》三部曲、《包身工》谌容——《人到中年》《组织部新来的年青人》 D.老舍——《骆驼祥子》《茶馆》魏巍——《谁是最可爱的人》《东方》

考题 下列作家作品完全对应的一项是(  )。 A、叶圣陶——《农村三部曲》《林家铺子》,刘心武——《班主任》《乔厂长上任记》 B、巴金——《激流三部曲》《灯》,贾平凹——《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》 C、茅盾——《蚀》三部曲、《包身工》,谌容——《人到中年》《组织部新来的年青人》 D、老舍——《骆驼祥子》《茶馆》,魏巍——《谁是最可爱的人》《东方》

考题 中国当代文学中,“伤痕小说”的代表作家和作品有()A、卢新华《伤痕》B、魏巍《谁是最可爱的人》C、刘心武《班主任》D、柳青《创业史》

考题 中国大陆20世纪50年代初最著名的散文是魏巍的朝鲜通讯()。 

考题 某版高中语文教材必修(1)第三单元的选文包括《记念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》,教师推荐学生阅读其他写人记事散文,下列不适合的一项是()。A、梁实秋的《我的一位国文老师》B、胡适的《我的母亲》C、鲁迅的《故乡》D、魏巍的《谁是最可爱的人》

考题 魏巍的《谁是最可爱的人》是写()采访到的事例。

考题 散文《秋夜》的作者是()A、矛盾B、老舍C、巴金D、冰心

考题 魏巍的《谁是最可爱的人》描写的是()时期的人物。A、抗日战争B、解放战争C、抗美援朝D、抗美援越

考题 下列作者作品搭配正确的有()。A、朱自清《荷塘月色》B、魏巍《谁是最可爱的人》C、巴金《包身工》D、茅盾《写在人生边上》

考题 魏巍的《谁是最可爱的人》是写()采访到的事例。A、抗日战争B、抗美援朝C、中越战争D、十年内战

考题 《谁是最可爱的人》、《依依惜别的神情》等“通讯化”的作者是()。A、魏巍B、刘白羽C、秦牧D、曹靖华

考题 单选题下列人物和著作对应完全正确的是( )A 叶圣陶——《农村三部曲》《林家铺子》,刘心武——《班主任》《乔厂长上任记》B 巴金——《激流三部曲》《灯》,贾平凹——《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》C 茅盾——《蚀》三部曲、《包身工》,谌容——《人到中年》《在人间》D 老舍——《骆驼祥子》《茶馆》,魏巍——《谁是最可爱的人》《东方》

考题 单选题魏巍的《谁是最可爱的人》描写的是()时期的人物。A 抗日战争B 解放战争C 抗美援朝D 抗美援越

考题 单选题中国大陆五十年代初最著名的散文是()。A 魏巍的《谁是最可爱的人》B 巴金的《我们会见了彭德怀司令员》C 菡子的《从上甘岭来》D 老舍的《我热爱新北京》

考题 多选题中国当代文学中,“伤痕小说”的代表作家和作品有()A卢新华《伤痕》B魏巍《谁是最可爱的人》C刘心武《班主任》D柳青《创业史》

考题 问答题在教学《谁是最可爱的人》时,老师问“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说“老师,我是不是最可爱的人啊?”老师说你热爱劳动,乐于助人,你是可爱的人,如果你能按时完成作业,认真听讲,上课积极发言,那么你也是最可爱的人。” 该教师运用了哪些德育原则?

考题 单选题《谁是最可爱的人》、《依依惜别的神情》等“通讯化”的作者是()。A 魏巍B 刘白羽C 秦牧D 曹靖华

考题 单选题某版高中语文教材必修(1)第三单元的选文包括《记念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》,教师推荐学生阅读其他写人记事散文,下列不适合的一项是()。A 梁实秋的《我的一位国文老师》B 胡适的《我的母亲》C 鲁迅的《故乡》D 魏巍的《谁是最可爱的人》

考题 多选题下列作者作品搭配正确的有()。A朱自清《荷塘月色》B魏巍《谁是最可爱的人》C巴金《包身工》D茅盾《写在人生边上》

考题 填空题中国大陆20世纪50年代初最著名的散文是魏巍的朝鲜通讯()。

考题 填空题魏巍的《谁是最可爱的人》是写()采访到的事例。

考题 多选题(2015山东枣庄)在教学《谁是最可爱的人》时,老师问:“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说:“老师,我是不是最可爱的人呢?”老师说:“你热爱劳动,乐于助人,你是可爱的人。如果你能按时完成作业,认真听讲,上课积极发言,那么你也是最可爱的人。”该教师运用了哪些德育原则?()A从学生实际出发的原则B正面教育与纪律约束相结合的原则C疏导原则D教育影响的一致性和连贯性原则E尊重学生与严格要求相结合的原则

考题 单选题魏巍的《谁是最可爱的人》是写()采访到的事例。A 抗日战争B 抗美援朝C 中越战争D 十年内战

考题 判断题通讯《谁是最可爱的人》的作者是魏巍。A 对B 错