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周木斋的杂文,除了合集外,生前还结集出版了()。

  • A、《扪虱谈》
  • B、《消长集》
  • C、《生活、思索与学习》
  • D、《学习与战斗》

参考答案

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考题 20世纪50年代左右,米勒和多拉德对学习的原则研究了人的社会行为,出版了A、《社会学习和模仿》B、《社会心理学导论》C、《社会心理学:大纲与资料集》D、《社会学习理论》E、《社会学习的强化》

考题 周作人的杂文集是哪些?() A.《谈龙集》B.《谈虎集》C.《自己的园地》D.《泽泻集》

考题 学习型组织的五项修炼除了系统思考外,还包括什么()。 A、自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、团队学习

考题 影响动作技能学习的内部因素,除了经验与成熟度,智能和个性外,还包括( )A.反馈 B.运动能力 C.保护与帮助 D.指导与示范

考题 与认知学习理论相比,建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性、社会互动性外,还强调 A.情境性 B.结构性 C.抽象性 D.竞争性

考题 学校心理辅导的内容,除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外,还包括()。

考题 “学习型政党”与平时讲的“学习”的鲜明区别是()。 ①强调思维方式的改善 ②强调主体之间的思想互动 ③强调深度汇谈与系统思考 ④学习思考渗透于工作与生活中,是一种生活方式A、②③B、③④C、③④⑤D、①②③④

考题 1938年11月,王任叔、唐弢、柯灵、周木斋、周黎庵、文载道六人出版了杂文合集()。

考题 王任叔的杂文专集有()A、《扪虱谈》B、《生活·思索与学习》C、《边风录》D、《学习与战斗》

考题 聂绀弩在抗日战争和解放战争时期,他以饱满的革命热情,创作了大量的战斗的杂文,先后结集为()A、《关于知识分子》B、《历史的奥秘》C、《蛇与塔》D、《婵娟》

考题 学习型组织理论除了系统思考外,还包括哪些()。A、自我修炼B、团体学习C、改善心智模式D、共同愿景

考题 林语堂的杂文和小品文集主要有()A、《缘缘堂随笔》B、《有不为斋集》C、《生活的艺术》D、《八十自叙》E、《无所不谈》

考题 朱自清的《集外》是生前未曾编成集子的()。A、杂文B、散文C、诗

考题 鲁迅的创作除了新诗、散文、杂文外,还有小说集()

考题 周木斋的杂文,除了合集外,生前还结集出版了()。A、《扪虱谈》B、《消长集》C、《生活、思索与学习》D、《学习与战斗》

考题 海马除了记忆功能外,还参与的功能是().A、注意B、学习C、运动D、情绪

考题 多选题林语堂的杂文和小品文集主要有()A《缘缘堂随笔》B《有不为斋集》C《生活的艺术》D《八十自叙》E《无所不谈》

考题 单选题“学习型政党”与平时讲的“学习”的鲜明区别是()。 ①强调思维方式的改善 ②强调主体之间的思想互动 ③强调深度汇谈与系统思考 ④学习思考渗透于工作与生活中,是一种生活方式A ②③B ③④C ③④⑤D ①②③④

考题 单选题(2014安徽淮南)与认知学习理论相比,建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性,社会互动性外,还强调()。A 情境性B 结构性C 抽象性D 竞争性

考题 单选题20世纪50年代左右,米勒和多拉德对学习的原则研究了人的社会行为,出版了()。A 《社会学习和模仿》B 《社会心理学导论》C 《社会心理学:大纲与资料集》D 《社会学习理论》E 《社会学习的强化》

考题 单选题周木斋的杂文,除了合集外,生前还结集出版了()。A 《扪虱谈》B 《消长集》C 《生活、思索与学习》D 《学习与战斗》

考题 多选题聂绀弩在抗日战争和解放战争时期,他以饱满的革命热情,创作了大量的战斗的杂文,先后结集为()A《关于知识分子》B《历史的奥秘》C《蛇与塔》D《婵娟》

考题 多选题王任叔的杂文专集有()A《扪虱谈》B《生活·思索与学习》C《边风录》D《学习与战斗》

考题 填空题学校心理辅导的内容,除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外,还包括()。

考题 多选题学习型组织理论除了系统思考外,还包括哪些()。A自我修炼B团体学习C改善心智模式D共同愿景

考题 填空题鲁迅的创作除了新诗、散文、杂文外,还有小说集()

考题 填空题1938年11月,王任叔、唐弢、柯灵、周木斋、周黎庵、文载道六人出版了杂文合集()。

考题 单选题朱自清的《集外》是生前未曾编成集子的()。A 杂文B 散文C 诗