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在基督学的发展中什么样的立场被决定为是很重要的？
参考答案
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考题
阅读下列材料，结合教育现实，阐述你对学生的认识。谁是好学生德国有一名督学去一所学校检查工作，汽车在路上出了故障。他修了很久也没有修好。这时，一名路过的学生看见了这个情形，便跑过去帮忙。不用几分钟就把汽车修好了。督学很感谢他，便和他聊了起来：“你的修车技术这么好，是在哪里学的？”学生回答说：“我喜欢汽车，经常去看别人修车。时间久了，就学会了一些修车技术。”督学又问：“现在是上课时间，你为什么没有去学校？”“今天学校有督学来检查，我的成绩最差，老师让我早点回家。”督学愣了：这样的学生是好学生吗？什么样的学生是好学生？
考题
法国的教育督导人员按照由中央到地方的顺序，依次分为（）、（）和（）。（）A、大学区督学；总督学；省督学B、大学区督学；省督学；总督学C、总督学；省督学；大学区督学D、总督学；大学区督学；省督学
考题
对法国教育督导描述正确的选项是（）。A、总督学分为14组，其中12组是学科督学，2组是综合督学B、地方督学3000多人C、分学科的专业督导是法国的特长和优势D、在保持特色的同时，法国近年来也加强了微观的综合督导
考题
法国教育督导人员自上而下排序正确的是（）A、国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员B、国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D、大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员
考题
单选题法国的教育督导人员按照由中央到地方的顺序，依次分为（）、（）和（）。（）A
大学区督学；总督学；省督学B
大学区督学；省督学；总督学C
总督学；省督学；大学区督学D
总督学；大学区督学；省督学
考题
单选题法国教育督导人员自上而下排序正确的是（）A
国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员B
国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C
国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D
大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员
考题
多选题对法国教育督导描述正确的选项是（）。A总督学分为14组，其中12组是学科督学，2组是综合督学B地方督学3000多人C分学科的专业督导是法国的特长和优势D在保持特色的同时，法国近年来也加强了微观的综合督导
考题
多选题督学为发挥督导职能作用，（）是重要的手段A视察B评价C巡视D鉴定
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