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社会主义荣辱观中“八荣八耻”的要求是()。

  • A、风俗习惯
  • B、人类共同生活准则
  • C、法律行为规范
  • D、道德行为规范

参考答案

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考题 简述社会主义荣辱观的主要内容(八荣八耻).

考题 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的基础。()

考题 社会主义荣辱观简称为八荣八耻。()

考题 “()”是新时期社会主义道德的精辟概括。 A、八荣八耻B、社会主义荣辱观C、为人民服务D、社会主义荣辱观

考题 试述以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的科学内涵。

考题 2006年3月,胡锦涛指出要教育广大干部特别是青少年树立以()为主要内容的社会主义荣辱观。A、八荣八耻B、社会主义精神文明C、邓小平理论

考题 社会主义荣辱观简称为()A、社会主义核心价值体系B、八荣八耻C、“三个代表”

考题 社会主义荣辱观的含义、“八荣八耻”的内容是什么?

考题 社会主义荣辱观的主要内容是什么()A、爱国主义B、诚实守信C、八荣八耻

考题 社会主义荣辱观以()为核心。A、民族精神B、传统美德C、八荣八耻D、时代精神

考题 “八荣八耻”是“社会主义荣辱观”的简称。

考题 “八荣八耻”社会主义荣辱观的主要内容是什么?

考题 2006年3月4日,胡锦涛总书记在看望政协委员时强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持八荣八耻。 结合价值观的知识,说明青少年为什么要树立社会主义荣辱观。

考题 关于社会主义荣辱观,下列说法不正确的是()A、社会主义荣辱观属于法律范畴B、社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现C、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础D、社会主义荣辱观的内容就是“八荣八耻”

考题 下列关于社会主义荣辱观表述正确的有()A、社会主义荣辱观是习近平总书记提出的。B、社会主义荣辱观以“八荣八耻”为具体内容。C、社会主义荣辱观是社会主义价值观念的重要组成部分。D、社会主义荣辱观是关于荣与辱的根本看法和观点,在任何时代、任何民族、任何地区其内涵都是相同的。

考题 胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的具体内容是什么?

考题 树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,是新时代从道德层面丰富和培育民族精神的有效途径,这表明()。A、树立社会主义荣辱观是爱国主义的主题B、“八荣八耻”是中华民族精神的核心C、知荣辱是青少年道德追求的最高标准D、“八荣八耻”是对伟大民族精神的继承和发展

考题 社会主义荣辱观(“八荣八耻”)的具体内容是什么?

考题 提出以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观的意义是什么?

考题 积极营造树立社会主义荣辱观的良好文化环境,应该做到()。A、在精神文化产品创作生产中贯穿“八荣八耻”的价值取向B、在基层群众文化活动中体现“八荣八耻”的基本要求C、大力宣传,广为普及,让社会主义荣辱观不断深入人心D、在净化社会文化环境中坚持“八荣八耻”的重要原则

考题 判断题社会主义核心价值体系的精髓是以“八荣八耻”为代表的社会主义荣辱观。( )A 对B 错

考题 多选题下列关于社会主义荣辱观表述正确的有()A社会主义荣辱观是习近平总书记提出的。B社会主义荣辱观以“八荣八耻”为具体内容。C社会主义荣辱观是社会主义价值观念的重要组成部分。D社会主义荣辱观是关于荣与辱的根本看法和观点,在任何时代、任何民族、任何地区其内涵都是相同的。

考题 判断题“八荣八耻”是“社会主义荣辱观”的简称。A 对B 错

考题 单选题社会主义荣辱观中“八荣八耻”的要求是()。A 风俗习惯B 人类共同生活准则C 法律行为规范D 道德行为规范

考题 问答题提出以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观的意义是什么?

考题 单选题2006年3月,胡锦涛指出要教育广大干部特别是青少年树立以()为主要内容的社会主义荣辱观。A 八荣八耻B 社会主义精神文明C 邓小平理论

考题 判断题以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的基础。A 对B 错