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同事之间是官僚关系,是()之间的关系。

  • A、“手足”
  • B、“手指”
  • C、“十指连心”
  • D、“情同手足”

参考答案

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考题 医患之间非技术关系的是A.陌生人关系B.同事关系C.上下级关系D.道德关系E.竞争关系

考题 如何处理与同事之间的关系?

考题 同龄人之间或心理发展水平相近的个体之间在交往过程中形成的关系,称为()A同伴关系B师生关系C情侣关系D同事关系

考题 维护家庭稳定和谐根本保证的兄弟姐妹关系的调适技法是()A要兄友弟敬,情同手足B姑嫂、妯娌之间要相亲相爱,同心协力C要相互尊重、平等相待、和睦相处D要相互学习,相互帮助

考题 组织中的工作关系,表现为工作中所发生的人与人之间的关系,包括()。A、客户之间B、朋友之间C、同事之间D、上下级关系E、监督关系

考题 刘备用()一词来形容他与诸葛亮之间的关系。A、如鱼得水B、如履薄冰C、各取所需D、情同手足

考题 王权制下的官僚与封建制下的君子之间最大的区别是()。A、官僚分层级,君子不分层级B、国王可以直接任免官僚,周王不能直接任免君子C、官僚制下有道德风险,君子内部则没有D、官僚制下是命令服从的关系,君子之间是友好协商的关系

考题 处理好同事之间的关系,最重要的是沟通。

考题 属于护患之间非技术关系的是()A、同事关系B、道德关系C、竞争关系D、上下级关系

考题 如果班主任能协调好与()的关系就可以使同事关系、师生关系都比较和谐。A、学生之间B、学生与老师之间C、学生与学校之间D、任课老师之间

考题 职业道德是增强凝聚力的手段,是协调职工、同事关系的法宝。有利于协调职工和领导之间的关系,有利于协调职工与企业之间的关系。

考题 “四因说”探究的是不同事物之间形式的比较关系。

考题 怎么处理与同事之间的关系?

考题 角色关系揭示了个人与他人之间最基本的关系,而这些关系的本质上是()A、同事关系B、领导关系C、社会关系D、伦理关系

考题 同事之间彼此相处的时间很多,因此与同事之间应保持亲密的关系。()

考题 单选题属于护患之间非技术关系的是()A 同事关系B 道德关系C 竞争关系D 上下级关系

考题 单选题维护家庭稳定和谐根本保证的兄弟姐妹关系的调适技法是()A 要兄友弟敬,情同手足B 姑嫂、妯娌之间要相亲相爱,同心协力C 要相互尊重、平等相待、和睦相处D 要相互学习,相互帮助

考题 单选题同事之间是官僚关系,是()之间的关系。A “手足”B “手指”C “十指连心”D “情同手足”

考题 单选题刘备用()一词来形容他与诸葛亮之间的关系。A 如鱼得水B 如履薄冰C 各取所需D 情同手足

考题 判断题同事之间彼此相处的时间很多,因此与同事之间应保持亲密的关系。()A 对B 错

考题 多选题组织中的工作关系,表现为工作中所发生的人与人之间的关系,包括()。A客户之间B朋友之间C同事之间D上下级关系E监督关系

考题 单选题如果班主任能协调好与()的关系就可以使同事关系、师生关系都比较和谐。A 学生之间B 学生与老师之间C 学生与学校之间D 任课老师之间

考题 单选题同龄人之间或心理发展水平相近的个体之间在交往过程中形成的关系,称为()A 同伴关系B 师生关系C 情侣关系D 同事关系

考题 单选题医患之间非技术关系的是(  )。A 同事关系B 道德关系C 上下级关系D 陌生人关系E 竞争关系

考题 填空题工作关系指工作中所发生的人与人之间的关系,包括()的关系、同事之间关系、个体与群体之间的关系等。

考题 单选题王权制下的官僚与封建制下的君子之间最大的区别是()。A 官僚分层级,君子不分层级B 国王可以直接任免官僚,周王不能直接任免君子C 官僚制下有道德风险,君子内部则没有D 官僚制下是命令服从的关系,君子之间是友好协商的关系

考题 单选题角色关系揭示了个人与他人之间最基本的关系,而这些关系的本质上是()A 同事关系B 领导关系C 社会关系D 伦理关系