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我国思想家()曾提出,学校应成为民主议政的场所。


参考答案

更多 “我国思想家()曾提出,学校应成为民主议政的场所。” 相关考题
考题 为了保证民主与平等,黄宗羲提出的设想是()A.相扶成治B.分权分治C.君臣分治D.学校议政

考题 简述黄宗羲“学校议政”的思想。

考题 学校议政学校议政学校议政学校议政

考题 为保证学校民主与平等,黄宗羲提出了由()议政的设想。A.学校B.宰相C.枢机房D.议会

考题 德育原则是学校和教师对学生进行德育必须遵循的()德育原则来源于实践,是德育实践经验的()我国孔子曾提出过循循善诱()原则,英国洛克提出(),法国的卢梭提出(),德国赫尔巴特提出(),美国的杜威提出()的原则

考题 我国行政监督中的政协监督,主要是通过()、参政议政来实现,通过批评和建议发挥民主监督的作用。

考题 政协委员向国家机关提出议案和报告,体现人民政协的哪一任务?() A.民主决策B.参政议政C.民主监督D.民主管理

考题 选举是培育、提升公民()以及参政议政能力的重要场所和训练方式。 A.民主意识B.国家意识C.个人意识D.民族意识

考题 人民政协的两大主题是( )。 A.团结、民主 B.参政、议政 C,监督、议政 D.协商、议政

考题 下列不属于黄宗羲的初步民主思想的是(  ) A.反对学校成为势力之场 B.学校应成为民主议政的场所 C.废天下之生员 D.公其是非于学校

考题 人民主权学说最早是由资产阶级启蒙思想家(  )提出的,该学说发展成为人民主权原则。 A.卢梭 B.孟德斯鸠 C.洛克 D.汉密尔顿

考题 巴黎经常成为文人画家思想家聚会场所的地方是()A、塞纳右岸B、塞纳左岸C、蒙马特高地

考题 明清启蒙思想家中,第一次提出具有近代民主色彩的法治主张的是黄宗羲。

考题 为保证学校民主与平等,黄宗羲提出了由()议政的设想。A、学校B、宰相C、枢机房D、议会

考题 唐代宰相集体议政场所是()。

考题 提出人民主权学说的政治思想家是()。A、洛克B、霍布斯C、孟德斯鸠D、卢梭

考题 16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……资产阶级国家蓝图。“资产阶级国家蓝图”有哪些设计方案() ①实行君主立宪②实行民主共和制③“三权分立”④建立法治社会A、①②③B、①②③④C、①③④D、②③④

考题 有学者认为,今天的中国,理性表达、平等对话、民主参政议政的意识在日渐增强,社会各阶层为公共利益而呼吁,能有力地促进民主政治的不断发展。该观点所要说明的是()。A、公民应成为国家所有政策的制定者和参与者B、我国公民政治参与意识和能力在不断提高C、参政议政权利是我国公民管理国家的基础D、赋予公民表达权是社会主义民主政治的核心

考题 学校议政

考题 为了保证民主与平等,黄宗羲提出的设想是()A、相扶成治B、分权分治C、君臣分治D、学校议政

考题 明清时期的思想家提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。l8世纪欧洲启蒙思想家则提出了一整套资本主义社会的基本原则。造成两者差别的根本原因是()A、中国缺乏西方的民主法治传统B、中国资本主义经济处于萌芽状态C、中国文化专制政策的压制D、中国资产阶级软弱性与妥协性

考题 明清时期的思想家提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。l8世纪欧洲启蒙思想家则提出了一整套资本主义社会的基本原则。造成两者差别的根本原因是()A、中国缺乏西方的民主法治传统B、中国资产阶级的软弱性与妥协性C、中国文化专制政策的压制D、中国资本主义经济处于萌芽状态

考题 问答题我国各民主党派在社会主义建设中如何发挥参政议政的作用?

考题 填空题我国思想家()曾提出,学校应成为民主议政的场所。

考题 名词解释题学校议政学校议政学校议政学校议政

考题 名词解释题学校议政

考题 单选题为保证学校民主与平等,黄宗羲提出了由()议政的设想。A 学校B 宰相C 枢机房D 议会