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动漫中出了很多本子的女性角色我们一般叫她们（）
参考答案
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考题
初中美术《动漫形象设计》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
活动一：创设情境，导入新课
教师创设情景：老师让台下的同学自愿上来为大家表演几个动漫人物的动态，让同学们猜猜他们表演的是谁，学生兴趣盎然的回答。
教师顺势引入本课的教学《动漫形象设计》。
活动二：直观感知，新课讲授
教师PPT展示多幅动漫图片并提问：请同学们说一下你们更喜欢哪一张图片?这幅动漫人物给你怎样的感受?
学生思考并回答，教师总结：生动、形象、活泼。
活动三：赏析图片，对比分析
1.展示动漫作品图片并提问画面中哪些东西吸引你?
学生自主发言，教师总结：人物眼睛、人物姿势。
教师追问：为什么会吸引你?作品风格是怎样的?
学生回答，老师总结：人物比现实生活的更加有趣。风格比较写实。
老师继而讲授写实风格。写实风格：在进行角色造型设计时，力求尊重自然物象或接近自然物象的创作手法。但是写实不等于对自然物象的简单模仿，而是在真实的基础上，充分发挥想象力和创造力，进行必要的概括和提炼，并作一些适度的处理和加工。
2.教师继续展示动漫作品和现实生活人物动态照片，引导学生欣赏并思考：动漫角色和真实人物的区别在哪里?你觉得动漫角色有哪些特点?
学生回答，教师总结：动漫角色的形象会比较突出，比如说他的五官、肢体等。动漫角色的表现特点夸张、拟人。
继而追问：如何设计出夸张和拟人的动漫角色呢?
学生回答，老师总结：
夸张就是做“加减法”。把我们需要的加大、加长、加宽，把不需要的尽可能简化。动画角色形象的夸张是基于生活中的人物、动物等原型，设计者通过丰富的想象和归纳概括的造型，放大典型特征和个性。
拟人不管我们设计的角色是动物还是植物、怪物，都进行人格化，要尽可能通过线条、色彩创造拟人化的艺术形象，根据它们形象的原本形态与人类的外部特征有机结合，强化其人性化的外形、表情、心理和行为。
出示动漫角色作品，提问：作品中具体哪里体现了夸张和拟人?
学生回答，人物的眼睛比真实照片的更大。人物身边的动物兔子用了拟人的手法，穿着裙子，背着包。更加生动可爱。
活动四：方法探讨，示范讲解
1.教师示范人物绘画步骤
①画草图——注意透视变化，靠前的眼大，靠后的眼小。
②线稿——将头发分组画，减少细节。
③铺底色——注重大色块、大明暗。高光处可预先留白，也可以最后用白色颜料描画
④完善——从暗部深入，加强体积感，色要透明。脸上用红色增强肌肤感。
活动五：自由创作，作业展评
1.出示活动要求：用自己喜欢的方式来组织创作一幅动漫人物作品。(教师巡视指导过程中针对共同存在的问题，及时指出，及时纠正。表扬有创意的作品;对个别学生进行技法指导。)
2.自评：自愿分享自己的作品，并且介绍自己的创作思路和方法。他评：你认为谁作品绘画的又生动又有趣?
3.教师总评
活动六：拓展提高，小结作业
1.课堂小结动漫设计的特点(根据不同的动漫设计图进行赏析，从作品中回顾动漫人物的表现特点)。
2.课后去搜集一些你喜欢的动漫人物形象设计，下次课带来和大家一起分享。
【板书设计】
1.漫画的类型有哪些?
2.如何解决本节课的重难点?
考题
社会工作者小王目前在带领B社区中一群新婚的女性进行小组活动，她们定期在社区旁边的咖啡馆内聚会，小王带领她们就新角色的适应、与婆婆交往技巧，与丈夫的相处之道等内容进行交流，并设计了一系列的角色模拟游戏，来帮助这些新婚的女性尽快适应人生中的角色转变，建立和谐幸福的家庭。小王所带领的这个小组属于以下哪种类型的小组？（）A、发展性小组B、预防性小组C、支持性小组D、教育性小组
考题
女性天性敏感，亲和力好，她们在运用直觉思维开展工作方面有着独特的优势，更容易把握商业契机，获得新的发展机会。而又因为心思较为细腻，考虑问题、制订计划和方案时更加具体、细致、周全、切合实际、易于操作。但不可否认的是，由于不少女性需要承担的经济压力不及男性，这使得她们对于取得职场成就动力不足，在竞争中显得较被动和消极，一些女性甚至养成了依赖男性的心理。此外，大多数都市女性所面对的各种社会角色之间的冲突比男性大，有些人会难以找到家庭和事业的平衡点，这对工作能力的提升会造成一定影响。所以，职场女性应认清自己的社会角色，将相关矛盾处理妥当。这段文字意在说明：（）A、职场女性应认清和平衡自己的社会角色B、在求职过程中女性在很多方面不如男性C、女性的优势成为她们找到好工作的法宝D、女性应该学习男性的长处来完善自己
考题
关于SQL Server的数据库角色叙述正确的是（）。A、用户可以自定义固定服务器角色B、每个用户能拥有一个角色C、数据库角色是系统自带的，用户一般不可以自定义D、角色用来简化将很多权限分配给很多用户这个复杂任务的管理
考题
单选题“双色瞳”是特指动漫角色的两个眼球颜色不一样，这一属性常常会为动漫角色增加人气，请问下列动漫角色中谁不是双色瞳（）A
《火影忍者》卡卡西B
《潘多拉之心》文森特C
《恐怖宠物店》D伯爵D
《吸血鬼骑士》玖兰枢
考题
单选题社会工作者小王目前在带领B社区中一群新婚的女性进行小组活动，她们定期在社区旁边的咖啡馆内聚会，小王带领她们就新角色的适应、与婆婆交往技巧，与丈夫的相处之道等内容进行交流，并设计了一系列的角色模拟游戏，来帮助这些新婚的女性尽快适应人生中的角色转变，建立和谐幸福的家庭。小王所带领的这个小组属于以下哪种类型的小组？（）A
发展性小组B
预防性小组C
支持性小组D
教育性小组
考题
单选题女性天性敏感，亲和力好，她们在运用直觉思维开展工作方面有着独特的优势，更容易把握商业契机，获得新的发展机会。而又因为心思较为细腻，考虑问题、制订计划和方案时更加具体、细致、周全、切合实际、易于操作。但不可否认的是，由于不少女性需要承担的经济压力不及男性，这使得她们对于取得职场成就动力不足，在竞争中显得较被动和消极，一些女性甚至养成了依赖男性的心理。此外，大多数都市女性所面对的各种社会角色之间的冲突比男性大，有些人会难以找到家庭和事业的平衡点，这对工作能力的提升会造成一定影响。所以，职场女性应认清自己的社会角色，将相关矛盾处理妥当。这段文字意在说明：（）A
职场女性应认清和平衡自己的社会角色B
在求职过程中女性在很多方面不如男性C
女性的优势成为她们找到好工作的法宝D
女性应该学习男性的长处来完善自己
考题
单选题一般情况下，父母常常鼓励男孩顽皮，多尝试各种活动，在活动中要勇敢、坚强、不怕吃苦。而对于女孩，父母常常鼓励她们文雅、听话、安静、多做家务劳动，在活动中通常要她们勤劳、踏实、可爱。这表现了（ ）。A
家庭中性别角色刻板印象的影响B
学校教育中性别角色刻板印象的影响C
教师群体中性别角色刻板印象的影响D
同学、同伴群众性别角色刻板印象的影响
考题
单选题唐代寺院讲唱的本子叫（ ）。A
经文B
变文C
古文D
乐文
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