考题
追踪决策优化常常（）A.害中取小B.好中选优C.一次性选择D.益大于损
考题
“优中选优、劣中选优”的思想属于（）A.区域可持续发展思想B.区域分工与协作思想C.区域均衡发展思想D.区域产业结构优化思想
考题
非理性决策具有下面哪个特征()A、知识完备B、价值观一致C、优中选优D、信息有限
考题
在两个互斥的投资方案中选优，用净现值法和内部报酬率法评估的结果有可能相反。 ( )
考题
美术教学需遵循的基本理念是（ ）。
A.面向全体学生，激发学生学习兴趣
B.以教师为中心引导学生进行创作
C.注重讲授和示范，少用多媒体教学
D.注意特长生培养，优中选优
考题
下列关于决策的步骤，正确的是()。A:确定决策目标→拟定可供选择的方案→比较可供选择的方案从中选优
B:确定决策目标→比较可供选择的方案→拟定可供选择的方案
C:拟定可供选择的方案→确定决策目标→比较可供选择的方案从中选优
D:拟定可供选择的方案→比较可供选择的方案从中选优→确定决策目标
考题
杂志发表的论文数量是固定的，但是想要发表相同类型论文的人又过多，于是就需要优中选优。
考题
“技能菁英”遴选坚持以下原则（①德才兼备②优中选优③公开透明④公平公正），突出敬业精神和发展潜质。其中，坚持的原则是（）。A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
考题
在异龄林或四旁植树中选优，宜用的方法是（）。A、优势木对比法B、绝对值评选法C、小标准地法D、生长量法
考题
如果在混交林中选优，要求目的树种的比例（）。A、小于30%B、等于50%C、大于50%D、等于80%
考题
市场营销组合的方案要符合市场的规律性，反映价值规律、供求规律、竞争规律的要求，这是指市场营销组合要达到（）要求。A、优势组合B、优中选优C、科学性D、艺术性
考题
在同龄林中选优，宜用的方法是（）。A、优势木对比法B、绝对值评选法C、回归线法D、生长量法
考题
遗传测定作用（）。A、去伪存真B、优中选优C、估算参数D、建立系谱
考题
追踪决策优化常常（）A、害中取小B、好中选优C、一次性选择D、益大于损
考题
选择上岗的员工要能胜任，旅行其岗位职责，同时了解员工对爱好，特长，让其发挥才华，这属于（）A、不断优化岗位组合B、量才使用，因岗设人C、优中选优D、培训考核
考题
加强女干部、少数民族干部、党外干部培养选拔，做到（）。合理使用各年龄段干部，切实解决领导干部任职年龄层层递减问题。A、系统培养、择优使用B、持续培养、择优使用C、系统培养、优中选优
考题
《铁路旅客运输办理细则》旅客运输组织工作要从方便旅客出发，全面安排，按照（）的原则，合理、经济的使用运输能力，均衡地组织运输。A、长短途列车分工B、换乘优先C、保证重点D、优中选优
考题
国家级工法之所以分级，主要是为了进一步凸显国家级工法的技术、效能和影响，好中选优、优中选精、精中选特。
考题
农业小企业贷款应遵循“（）、分类管理、稳步创新、严控风险”的原则A、择优扶持B、统一授信C、优中选优D、集中管理
考题
单选题在同龄林中选优，宜用的方法是（）。A
优势木对比法B
绝对值评选法C
回归线法D
生长量法
考题
多选题市场营销组合就是要求四个基本的要素系统互相依存、相互协调，为此，一般应达到（）要求。A优势组合B优中选优C科学性D艺术性E完美性
考题
单选题“优中选优、劣中选优”的思想属于（）A
区域可持续发展思想B
区域分工与协作思想C
区域均衡发展思想D
区域产业结构优化思想
考题
单选题如果在混交林中选优，要求目的树种的比例（）。A
小于30%B
等于50%C
大于50%D
等于80%
考题
判断题国家级工法之所以分级，主要是为了进一步凸显国家级工法的技术、效能和影响，好中选优、优中选精、精中选特。A
对B
错
考题
单选题农业小企业贷款应遵循“（）、分类管理、稳步创新、严控风险”的原则A
择优扶持B
统一授信C
优中选优D
集中管理
考题
单选题选择上岗的员工要能胜任，旅行其岗位职责，同时了解员工对爱好，特长，让其发挥才华，这属于（）A
不断优化岗位组合B
量才使用，因岗设人C
优中选优D
培训考核
考题
单选题非理性决策具有下面哪个特征：（）A
知识完备B
价值观一致C
优中选优D
信息有限
