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教育心理学重点研究人类的()与教育。


参考答案

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考题 下列说法正确的是( )。A.教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B.教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C.教育心理学的核心研究内容是教师 __D.教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

考题 试述教育心理学的研究对象与任务。

考题 研究人类教育现象,揭示教育规律的一门科学是() A、教育学B、心理学C、社会学D、教育哲学

考题 教育心理学是研究学校教育情境中学生的学习与()的基本心理学规律的科学。

考题 ()研究教育与社会的关系,重点研究教育的社会性质、社会功能,从社会的角度探讨教育发展规律,是一门社会学和教育学的共性学科。 A.教育哲学B.教育心理学C.教育经济学D.教育社会学

考题 教育人类学的研究对象非常注重()A.教育与社会发展的研究B.教育与人类发展的跨文化研究C.教育与政治关系的研究D.教育与经济体制关系研究

考题 教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。()

考题 下列不是教育心理学发展中存在的问题的是(  ) A.教育心理学研究对象不明确,意见分歧大 B.传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱 C.教育心理学与邻近学科的关系不明 D.教育心理学研究人员的技术不够到位

考题 教育心理学是研究学校教育情境中( )的基本心理学规律的科学。A.教师教学 B.教师教育 C.学生学习 D.学生学习与教师教育

考题 教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律( )。A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.广义教育

考题 ()是研究学校情境中,学与教的基本心理规律的科学。A、学习心理学B、教育学C、职业教育心理学D、教育心理学

考题 儿童发展与教育心理学的研究中,学生学习过程与学习条件的揭示是()A、重点B、基础C、目的D、关键

考题 教育人类学的研究对象非常注重()。A、教育与社会发展的研究B、教育与人类发展的跨文化研究C、教育与政治关系的研究D、教育与经济体制关系研究

考题 教育心理学研究对象是学校教育情境下()与()的基本心理学规律。

考题 教育人类学从宏观上研究的教育是()A、教育如何使人变成人B、教育与人类的关系C、揭示教育与文化的相互作用D、从人类学角度分析教育机构的功能E、教育与社会的关系

考题 下列关于教育心理学的说法正确的是()。A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C、教育心理学的核心研究内容是教师D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

考题 教育心理学的研究重点是()。A、人类的学习与教育B、不同年龄的心理特点C、人类的认知活动过程D、心理学的基本原理

考题 下列正确的有哪几项( )。A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C、教育心理学的核心研究内容是教师D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

考题 关于教育心理学研究对象最宽乏的定义是()A、教育过程中的种种心理现象B、普通心理学在教育中的应用C、人类行为之研究与改进D、学习与教学过程中的心理学规律

考题 教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教,而且要研究教育的科学内容。( )

考题 单选题关于教育心理学研究对象最宽乏的定义是()A 教育过程中的种种心理现象B 普通心理学在教育中的应用C 人类行为之研究与改进D 学习与教学过程中的心理学规律

考题 单选题发展与教育心理学的研究问题来源于教育实践,研究成果也将服务于教育实践。因此,发展与教育心理学的研究了作必须和教育实际密切结合,即遵循()的要求。A 客观性原则B 发展性原则C 教育性原则D 理论联系实际原则

考题 多选题下列关于教育心理学的说法正确的是()。A教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C教育心理学的核心研究内容是教师D教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

考题 多选题教育人类学从宏观上研究的教育是()A教育如何使人变成人B教育与人类的关系C揭示教育与文化的相互作用D从人类学角度分析教育机构的功能E教育与社会的关系

考题 单选题教育心理学的研究重点是()。A 人类的学习与教育B 不同年龄的心理特点C 人类的认知活动过程D 心理学的基本原理

考题 单选题儿童发展与教育心理学的研究中,学生学习过程与学习条件的揭示是()A 重点B 基础C 目的D 关键

考题 填空题教育心理学研究对象是学校教育情境下()与()的基本心理学规律。