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信息内化


参考答案

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考题 心智技能形成过程中各阶段的顺序是( )。A.原型操作、原型定向、原型内化B.原型操作、原型内化、原型定向C.原型内化、原型定向、原型操作D.原型内化、原型操作、原型定向E.原型定向、原型操作、原型内化

考题 学生的个性发展中,主要有()三种心理内化形式。A.道德内化B.知识内化C.智力内化D.语言内化

考题 态度形成的阶段是( ) A. 顺从、同化、同步B、顺从、同化、内化C、同化、内化、顺从D、顺从、内化、同化

考题 态度的形成和改变一般要经过的阶段是()。 A、模仿—同化—内化B、同化—服从—内化C、模仿—内化—同化D、童话—模仿—内化

考题 关于态度形成和改变过程表述,正确的选项是() A、模仿(或服从)-同化-内化B、同化-模仿(或服从)-内化C、模仿(或服从)-内化-同化D、内化-模仿(或服从)-同化

考题 心智技能形成过程中各阶段顺序是()。 A.原型操作、原型定向、原型内化 B.原型操作、原型内化、原型定向 C.原型内化、原型定向、原型操作 D.原型内化、原型操作、原型定向 E.原型定向、原型操作、原型内化

考题 学生个性发展中,主要有哪三种心理内化形式( ) A.道德内化 B.知识内化 C.智力内化 D.个性内化 E.情感内化

考题 心智技能形成过程中各阶段顺序是(  )。 A、原型操作、原型定向、原型内化 B、原型操作、原型内化、原型定向 C、原型内化、原型定向、原型操作 D、原型定向、原型操作、原型内化

考题 道德内化,和警察道德内化指什么?

考题 信息内化

考题 心理内化包括()。A、品德内化B、道德内化C、知识内化D、智力内化

考题 与认同不同,内化通常不会把信源信息纳入自身信任体系之中。

考题 心智技能形成过程中各阶段的顺序是()。A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型内化、原型操作、原型定向E、原型定向、原型操作、原型内化

考题 心智技能形成过程中各阶段的顺序是()。A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定向、原型操作、原型内化

考题 哪种学习支架帮助学生转换所获得的信息,促进内化、交流和研讨?()A、接收支架B、转换支架C、输出支架

考题 促使知识深刻内化的保障措施有()。A、架设师生全面沟通桥梁,提供信息共享平台B、全面开放设备精良的实验室C、开辟校内外实践基地,创造知识深刻内化条件D、运用实验实习教学,加强学生科学思维训练,搭建知识深刻内化舞台

考题 学生的个性发展中,主要有()三种心理内化形式。A、道德内化B、知识内化C、智力内化D、语言内化

考题 单选题态度的转变过程一般为()A 服从→同化→内化B 同化→服从→内化C 内化→同化→服从D 服从→内化→同化

考题 多选题心理内化包括()。A品德内化B道德内化C知识内化D智力内化

考题 多选题导游员职业道德内化分为()A深意识的内化B浅意识的内化C有意识的内化D无意识的内化

考题 多选题促使知识深刻内化的保障措施有()。A架设师生全面沟通桥梁,提供信息共享平台B全面开放设备精良的实验室C开辟校内外实践基地,创造知识深刻内化条件D运用实验实习教学,加强学生科学思维训练,搭建知识深刻内化舞台

考题 多选题在学生个性发展中,心理内化的形式有( )A道德内化B知识内化C智力内化D技能内化E概念内化

考题 多选题学生的个性发展中,主要有()三种心理内化形式。A道德内化B知识内化C智力内化D语言内化

考题 单选题美国学者凯尔曼提出态度的形成包括哪三个阶段?(  )A 反抗—认同—内化B 教育一服从—内化C 反抗—服从—内化D 教育—认同—内化E 服从—认同一内化

考题 单选题社会规范学习一般要经历哪些阶段?()A 服从—内化—认同B 认同—服从—内化C 服从—认同—内化D 内化—认同—服从

考题 问答题道德内化,和警察道德内化指什么?

考题 判断题与认同不同,内化通常不会把信源信息纳入自身信任体系之中。A 对B 错

考题 名词解释题信息内化