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欲扬先抑和先扬后抑的作用是什么?


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考题 《龙井寺品茶》一文抑扬变化的特点体现在()。 A.先抑后扬B.扬中有抑C.抑中有扬D.抑扬顿挫

考题 苏轼《前赤壁赋》采用旳表达方式是() A、先扬后抑B、先抑后扬C、抑主扬客D、抑客扬主

考题 诗歌的表现手法为:()。 A.烘云托月B.虚实相生C.欲扬先抑或欲抑先扬D.象征手法

考题 设置悬念的讲解方法实际上运用的是一种()的艺术手法。A.欲扬先抑 B.先扬后抑 C.欲抑先扬 D.又抑又扬

考题 在《寡人之于国也》这篇文章中孟子先批评梁惠王的治国方法不当,然后再提出实行王道的具体措施使用的手法是()。A、象征法B、托物言志C、先抑后扬D、先扬后抑

考题 《五代史伶官传序》中先赞庄宗成功时意气之“壮”,再叹其失败时形势之“衰”,这里使用的写作手法是()。A、烘托铺垫B、托物言志C、先抑后扬D、先扬后抑

考题 《赠汪伦》先抑后扬、一波三折。

考题 抑扬法可以欲扬先抑,也可以欲抑先扬。

考题 带有上影线的光脚阴线是先抑后扬型。

考题 “登门拜访”技术,主要意思是()A、先小后大B、先大后小C、欲扬先抑D、欲抑先扬

考题 苏轼《前赤壁赋》采用的表达方式是()A、先扬后抑B、先抑后扬C、抑主扬客D、抑客扬主

考题 抑景采用“先扬后抑”、“先藏后露”的方法,有山抑、树抑、曲抑之分。( )

考题 设置悬念的讲解方法实际上运用的是一种()的艺术手法。A、欲扬先抑B、先扬后抑C、欲抑先扬D、又抑又扬

考题 小说《我的第一个上级》刻画人物形象的主要手法是()。A、欲抑先扬B、欲扬先抑C、辛辣的讽刺D、精细的心理描写

考题 《我的第一个上级》在塑造老田这一艺术形象时,作者采用了()。A、夸张的艺术手法B、静态的心理描写C、欲抑先扬的艺术手法D、欲扬先抑的艺术手法

考题 单选题小说《我的第一个上级》刻画人物形象的主要手法是()。A 欲抑先扬B 欲扬先抑C 辛辣的讽刺D 精细的心理描写

考题 单选题《五代史伶官传序》中先赞庄宗成功时意气之“壮”,再叹其失败时形势之“衰”,这里使用的写作手法是()。A 烘托铺垫B 托物言志C 先抑后扬D 先扬后抑

考题 判断题抑景采用“先扬后抑”、“先藏后露”的方法,有山抑、树抑、曲抑之分。( )A 对B 错

考题 单选题《我的第一个上级》在塑造老田这一艺术形象时,作者采用了()。A 夸张的艺术手法B 静态的心理描写C 欲抑先扬的艺术手法D 欲扬先抑的艺术手法

考题 多选题“先藏后露”、“先抑后扬”体现的中国古代园林构景方法是(  )。A夹景B框景C抑景D借景

考题 问答题欲扬先抑和先扬后抑的作用是什么?

考题 判断题抑扬法可以欲扬先抑,也可以欲抑先扬。A 对B 错

考题 单选题“登门拜访”技术,主要意思是()A 先小后大B 先大后小C 欲扬先抑D 欲抑先扬

考题 单选题在《寡人之于国也》这篇文章中孟子先批评梁惠王的治国方法不当,然后再提出实行王道的具体措施使用的手法是()。A 象征法B 托物言志C 先抑后扬D 先扬后抑

考题 单选题设置悬念的讲解方法实际上运用的是一种(  )的艺术手法。A 欲扬先抑B 先扬后抑C 欲抑先扬D 欲抑欲扬

考题 单选题清代文学家管同的《宝山记游》采用了(  )的写作手法。A 动静结合B 欲扬先抑C 先扬后抑D 虚实结合

考题 单选题苏轼《前赤壁赋》采用的表达方式是()A 先扬后抑B 先抑后扬C 抑主扬客D 抑客扬主