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《咬文嚼字》属于一篇()

  • A、美学评论
  • B、说明文
  • C、杂文
  • D、文艺专论

参考答案

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考题 创客是《咬文嚼字》杂志发布的2015年度()之一。

考题 《咬文嚼字》的作者认为,“咬文嚼字”表面上是斟酌文字,实际上是()A、确立中心论点B、调整思想感情C、安排层次结构D、选择表现方法

考题 《咬文嚼字》本文主要采用了什么论证方法及其特点?

考题 下列各句属于《咬文嚼字》中所说的联想意义的是()。A、依依墟里烟B、一川烟水C、杨柳万条烟D、烟光凝而暮山紫E、庙里焚香

考题 《咬文嚼字》主要采用了什么论证方法?

考题 《咬文嚼字》本文是什么文章?

考题 学位论文,禁止咬文嚼字。

考题 《咬文嚼字》这篇文章的作者是()A、胡适B、朱光潜C、梁启超D、钱钟书

考题 《咬文嚼字》善于运用联想意义的例子是什么?

考题 在《咬文嚼字》中,作者所说的《咬文嚼字》指的是()。A、使语句通顺漂亮B、惟陈言之务去C、文学的文字必须顺及到直接意义和联想意义D、无论阅读或写作,都必须有一字不肯放松的严谨精神

考题 《咬文嚼字》的作者是()A、朱自清B、朱光潜C、郭沫若D、冯雪峰

考题 下列议论文属于文艺评论的是()A、《自学成才要有文史知识》B、《咬文嚼字》C、《谈水浒.的人物和结构》D、《散文作谈》

考题 教师在讲授《咬文嚼字》一文时,指出从贾岛在“鸟宿池边树,僧敲月下门”一句中所用的工夫,我们即可见古人对用字的讲究,并让学生谈谈对“咬文嚼字”一词的理解。以下选项中的说法不正确的一项是()。A、咬文嚼字在现代汉语中的含义通常不是很好,因为它在很多时候是一个坏习惯B、咬文嚼字是在阅读和写作时必须有的一字不肯放松的谨严精神C、咬文嚼字是调整文字所表现的思想和情感,而非斟酌文字的分量D、咬文嚼字是对文字的细心玩索,它需要对文字有一定的敏感度

考题 不属于语言技巧的有()。A、称呼要礼貌亲切B、接待语言要主动热情C、注意服务语言的灵活性D、要注意文字的华丽,注意咬文嚼字

考题 多选题下列各句属于《咬文嚼字》中所说的联想意义的是()。A依依墟里烟B一川烟水C杨柳万条烟D烟光凝而暮山紫E庙里焚香

考题 问答题《咬文嚼字》 李广射虎、推敲的例子说明了什么问题?

考题 单选题教师在讲授《咬文嚼字》一文时,指出从贾岛在“鸟宿池边树,僧敲月下门”一句中所用的工夫,我们即可见古人对用字的讲究,并让学生谈谈对“咬文嚼字”一词的理解。以下选项中的说法不正确的一项是()。A 咬文嚼字在现代汉语中的含义通常不是很好,因为它在很多时候是一个坏习惯B 咬文嚼字是在阅读和写作时必须有的一字不肯放松的谨严精神C 咬文嚼字是调整文字所表现的思想和情感,而非斟酌文字的分量D 咬文嚼字是对文字的细心玩索,它需要对文字有一定的敏感度

考题 单选题在《咬文嚼字》中,作者所说的《咬文嚼字》指的是()。A 使语句通顺漂亮B 惟陈言之务去C 文学的文字必须顺及到直接意义和联想意义D 无论阅读或写作,都必须有一字不肯放松的严谨精神

考题 单选题《咬文嚼字》属于一篇()A 美学评论B 说明文C 杂文D 文艺专论

考题 问答题请阅读以上《咬文嚼字》节选片段,并结合高中课文《咬文嚼字》全文,为其设计教学目标并说明教学方法。

考题 单选题《咬文嚼字》的文体是()A 杂文B 驳论文C 讲话D 文艺专论

考题 单选题《咬文嚼字》的作者认为,“咬文嚼字”表面上是斟酌文字,实际上是()A 确立中心论点B 调整思想感情C 安排层次结构D 选择表现方法

考题 单选题(10年10月真题)《咬文嚼字》的作者认为,“咬文嚼字”表面上是斟酌文字,实际上是A 确立中心论点B 调整思想感情C 安排层次结构D 选择表现方法

考题 单选题《咬文嚼字》的作者是()A 朱自清B 朱光潜C 郭沫若D 冯雪峰

考题 单选题下列文章中属于文艺专论的是()A 《就任北京大学校长之演说》B 《论毅力》C 《咬文嚼字》D 《容忍与自由》

考题 问答题《咬文嚼字》本文是什么文章?

考题 问答题《咬文嚼字》本文的中心论点是什么?