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翻译:自分化为异物,不图见其颜色,幸垂怜悯。


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考题 ●与RGB颜色模型互补的是(28)颜色模型,其色域与RGB颜色模型相比(29)。(28)A.CMYB.HSLC.L木a幸b木D.XYZ(29)A.较大B.较小C.相同D.不确定

考题 System Colors翻译为:系统颜色

考题 翻译:郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去.

考题 翻译:愿陛下怜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。

考题 翻译:卫人嫁其子而教之曰:“必私积聚。为人妇而出,常也;成其居,幸也。”其子因私积聚,其姑以为多私而出之,其子所以反者,倍其所以嫁。其父不自罪教子非也,而自知其益富。今人臣之处官者皆是类也。

考题 翻译:则传诸其徒,垂诸文而为后世法。

考题 翻译:孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。

考题 用HCl滴NaOH,使用甲基橙为指示剂,其终点颜色变化为()。

考题 用NaOH滴HCl使用酚酞为指示剂,其终点颜色变化为()。

考题 翻译:庸讵知所谓蹇焉、幸焉者。

考题 以下划线词语,翻译正确的是()。A、颜色憔悴,形容枯槁。译:样子、容貌。B、众人皆醉我独醒,是以见放。 译:流放。C、何不淈其泥而扬其波。  译:弄浑浊。D、安能以身之察察,受物之汶汶者乎?   译:洁白。

考题 翻译:官人幸顾我!他日来,幸亡阻我也。

考题 翻译:弃其杖,化为邓林。

考题 翻译:幸主者出,南面召见,则惊走匍匐阶下。

考题 问答题翻译:幸主者出,南面召见,则惊走匍匐阶下。

考题 问答题不图得见颜色,幸垂怜悯

考题 问答题翻译:官人幸顾我!他日来,幸亡阻我也。

考题 问答题翻译:自分化为异物,不图见其颜色,幸垂怜悯。

考题 问答题翻译:弃其杖,化为邓林。

考题 问答题翻译:则传诸其徒,垂诸文而为后世法。

考题 问答题翻译:愿陛下怜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。

考题 问答题翻译:其文章才器不迨贽,而能交结权幸,共短贽于上前。

考题 多选题以下划线词语,翻译正确的是()。A颜色憔悴,形容枯槁。译:样子、容貌。B众人皆醉我独醒,是以见放。 译:流放。C何不淈其泥而扬其波。  译:弄浑浊。D安能以身之察察,受物之汶汶者乎?   译:洁白。

考题 问答题翻译:郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去.

考题 问答题阅读《婴宁》中的一段文字,回答问题:生俟其笑歇,乃出袖中花示之。女接之,曰:“枯矣。何留之?”曰:“此上元妹子所遗,故存之。”问:“存之何意?”曰:“以示相爱不忘也。自上元相遇,凝思成病,自分化为异物,不图得见颜色,幸垂怜悯。”女曰:“此大细事,至戚何所靳惜?待兄行时,园中花,当唤老奴来,折一巨捆负送之。”生曰:“妹子痴耶?”女曰:“何便是痴?”生曰:“我非爱花,爱拈花之人耳。”女曰:“葭莩之情,爱何待言。”生曰:“我所谓爱,非瓜葛之爱,乃夫妻之爱。”女曰:“有以异乎?”曰:“夜共枕席耳。”女俯首思良久,曰:“我不惯与生人睡。”语未已,婢潜至,生惶恐遁去。A.概括这段文字的主要内容。B.从这段文字中可看出婴宁具有怎样的性格特征?并写出一句能体现其性格特点的婴宁的言语。C.说明这段文字描写人物的主要方法。

考题 问答题翻译:卫人嫁其子而教之曰:“必私积聚。为人妇而出,常也;成其居,幸也。”其子因私积聚,其姑以为多私而出之,其子所以反者,倍其所以嫁。其父不自罪教子非也,而自知其益富。今人臣之处官者皆是类也。

考题 问答题翻译:孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。