网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
马克思对货币的估价是积极的，他在《资本论》中曾提出（）的说法。
参考答案
更多 “马克思对货币的估价是积极的，他在《资本论》中曾提出（）的说法。” 相关考题
考题
在马克思的《资本论》中，一共提到了680多个人物，其中只有一个是中国人，叫王茂荫(1798—1865)，安徽人，1832年考中进士步入仕途。他的货币观点及钞币发行方案最为引人注目，著有《王侍郎奏议》传世。马克思《资本论》第一卷第一篇第三章在谈到货币或商品流通、论述“强制流通的国家纸币”问题时，以第八十三条大段注释的方式专门提到了中国理财官王茂荫及其“主张暗将官票宝钞改为可兑现的钞票”的观点。 最适合做本段文字标题的是（ ）。 A．中国的王茂荫与马克思的《资本论》 B．《资本论》中唯一提到的中国人 C．中国清代的理财官王茂荫 D．中国封建社会货币理论的最高成就者
考题
下列关于资产评估的含义说法不正确的有：（ ）A．资产评估价值与马克思《资本论》中所称的价值是同一含义B．资产评估价值与马克思《资本论》中所称的价值是不同含义，后者由劳动消耗所确定，讲的是价值的决定，说明价值产生的源泉，前者是价值的表现形式，是资产作为商品在特定条件下的价值C．资产评估价值与会计记录的价值有差别，前者着眼与未来、后者着眼于历史成本D．资产评估的价值取决于资产的使用价值，资产的效用是确定资产评估价值的重要依据
考题
高中历史《马克思与》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
环节一：导入新课
教师展示马克思的图片，提问学生图片中展示的人物是谁，他有怎样的成就，给当时的社会带来了怎样的影响，从而导入新课。
环节二：新课讲授
(一)马克思的生平简介
教师播放视频并请学生结合视频和课下搜集的资料简单介绍马克思。
学生回答后教师总结：卡尔·马克思，马克思主义的创始人之一，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。主要著作有《资本论》《共产党宣言》等。他和恩格斯共同创立的马克思主义学说，被认为是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南。
(二)《资本论》的撰写
教师提问：结合教材及所学思考，马克思在什么时候编写的《资本论》。
学生思考回答后教师总结：马克思于1861年开始了《资本论》的写作。1867年秋，《资本论》第一卷出版，接着他开始撰写第二、三卷。这两卷在他逝世后，由恩格斯整理，分别在1885年和1894年出版。
教师提问：马克思《资本论》的完成是一帆风顺的吗?他又为此做了哪些准备呢?在撰写《资本论》的过程中发生了哪些故事呢?组织学生以“百家讲坛”的方式，请几位学生担任“主讲人”，做简单介绍。
学生回答，教师总结：马克思从1842年开始对经济问题进行研究，定居伦敦后，他在大英博物馆的阅览室里阅读了大量著作、杂志和档案。由于他读书和研究资料时精神高度集中，常常情不自禁地用脚来回擦地，长年累月，他的座位下的水泥地竟然被磨去了一层。马克思先后完成了几部关于经济学的著作，在此基础上，于1861年开始了《资本论》的写作。
(三)《资本论》的影响和马克思的个人魅力
教师展示《资本论》相关内容以及恩格斯对马克思的评价，并提问：请同学们结合材料思考，《资本论》有怎样的地位?马克思又是一位怎样的人?请同学们以历史小组为单位，10分钟时间讨论。
学生思考回答后教师归纳总结：《资本论》这部不朽著作具有划时代的意义，是政治经济学中的一次革命。它论述了资本主义社会的经济运动规律，揭露了资本主义的内在矛盾，揭示出资本家对工人剥削的秘密在于占有工人的剩余价值，科学地论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利，从而把马克思的社会主义学说置于牢固的科学基础上。
马克思是一位为了学术鞠躬尽瘁，死而后已的伟人。他是那个时代的代表，他的学说也影响着我们当今及未来。
环节三：小结作业
1.小结：马克思的《资本论》给社会带来了极大的影响。马克思的一生是伟大的一生，他和恩格斯共同创立的马克思主义学说，是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而斗争的理论武器和行动指南。马克思的名字永垂史册，他的学说将永放光芒。
2.作业：为马克思写一段墓志铭，下节课分享。
【板书设计】
【答辩题目解析】
1.简单介绍卡尔·马克思。
2.在历史教学中，如何贯彻德育教育目标?
考题
判断题马克思所提出“第一推动力”的说法说明他对货币的估价是积极的。（）A
对B
错
热门标签
最新试卷
