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质疑红颜祸国论者,认为朝廷大臣才是治国根本,国家兴亡,根在君臣。


参考答案

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考题 钱逊教授认为,治国平天下的根本是什么?() A.修身B.齐家C.治国D.平天下

考题 ( )认为教育培养人才是治国安邦的基础。 A、韩愈B、朱熹C、王守仁D、颜元

考题 颜元认为治国安民的根本是()A.礼教B.人才C.劳动D.科技

考题 效果论的看法正确的是A. 动机论者认为一个行为之所以是道德的,是因为它出于纯粹的善良的动机 B. 效果论者认为“动机善,是由于它有产生快乐或阻止痛苦的趋势;动机恶,是由于它有产生痛苦或阻止快乐的趋势” C. 效果论者认为行为动机是道德评价的根本 D. 该理论完全排斥了效果在道德评价中的地位

考题 下列划横线的句子翻译正确的是( )A.未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归。君臣相顾:君王和大臣们互相照顾。 B.孟尝君不说,日:“诺,先生休矣!”先生休矣:先生休息吧! C.城陷而虏,与巡死先后异耳。城陷而虏:城池陷落后他被敌人俘获。 D.举先王之政,以兴利除弊,不为生事。举先王之政:列举先王的治国方略。

考题 “红颜祸国”的“红颜”是特指,以下不是“红颜”的是?()A、妲己B、西施C、杨玉D、武则天

考题 《论语》中可以看出,孔子认为治国治民,最根本的是()A、教育B、政治C、经济D、军事

考题 左宗棠在陕甘总督赴任之前,三次造庐商请一位“在官在籍,久负清望”的人,并奏请朝廷委派他为首任船政大臣。这位首任船政大臣是()。A、裴荫森B、丁日昌C、吴赞诚D、沈葆桢

考题 时而认同红颜祸国,时而同情红颜无辜,也有其人。如袁枚。

考题 唐太宗李世民的长孙皇后也是持“红颜祸国论”者批判的对象。

考题 钱逊教授认为,治国平天下的根本是什么?()A、修身B、齐家C、治国D、平天下

考题 《大学》认为天下大治的根本在于()。A、正心B、修身C、齐家D、治国

考题 皇帝对丞相的礼仪:由赐座、探病到站着奏事,由站着奏事到必须跪着奏事,实质可以反映出()A、皇帝对大臣要求提高B、皇帝与大臣隔阂不断加深C、朝廷礼仪的完善D、皇权的加强,大臣地位的不断下降

考题 大臣()上奏折《治安策》,告诫汉文帝注意诸侯王的权力扩张威胁朝廷。A、晁错B、萧何C、吕禄D、贾谊

考题 在唐朝,凡朝廷大臣、甚至其他官员都可以就国家政策及皇帝的个人行为提出建议,所以,门下省可有可无。

考题 颜元认为治国安民的根本是()A、礼教B、人才C、劳动D、科技

考题 效果论的看法正确的是()。 A、效果论者认为一个行为之所以是道德的,是因为它出于纯粹的善良的动机B、效果论者认为“动机善,是由于它有产生快乐或阻止痛苦的趋势;动机恶,是由于它有产生痛苦或阻止快乐的趋势”C、效果论者认为行为动机是道德评价的根本D、该理论完全排斥了效果在道德评价中的地位

考题 关于通货膨胀对经济增长的影响有不同的观点,()。A、促进论者认为通货膨胀可以促进经济增长B、促退论者认为通货膨胀与经济增长负相关C、中性论者认为通货膨胀与经济增长不相关D、促进论者认为通货膨胀是一种有利于富裕阶层的收入再分配E、促进论者认为持续的通货膨胀最终可能迫使政府采用全面的价格管制措施,降低竞争性和经济活力

考题 单选题颜元认为治国安民的根本是()A 礼教B 人才C 劳动D 科技

考题 判断题时而认同红颜祸国,时而同情红颜无辜,也有其人。如袁枚。A 对B 错

考题 单选题“红颜祸国”的“红颜”是特指,以下不是“红颜”的是?()A 妲己B 西施C 杨玉D 武则天

考题 判断题唐太宗李世民的长孙皇后也是持“红颜祸国论”者批判的对象。A 对B 错

考题 判断题质疑红颜祸国论者,认为朝廷大臣才是治国根本,国家兴亡,根在君臣。A 对B 错

考题 单选题左宗棠在陕甘总督赴任之前,三次造庐商请一位“在官在籍,久负清望”的人,并奏请朝廷委派他为首任船政大臣。这位首任船政大臣是()。A 裴荫森B 丁日昌C 吴赞诚D 沈葆桢

考题 多选题北洋通商大臣还加授钦差大臣关防,可以()。A代表朝廷接见外国使节B签订条约C统辖地方文武D筹建近代国防工业、统帅庞大的新式海陆军

考题 单选题《大学》认为天下大治的根本在于()。A 正心B 修身C 齐家D 治国

考题 单选题钱逊教授认为,治国平天下的根本是什么?()A 修身B 齐家C 治国D 平天下