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艺术的本质是什么?()

  • A、认识观
  • B、价值观
  • C、情感符号
  • D、哲学观

参考答案

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考题 诚信观是人们正确于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和,属于( )范畴。A、思想意识B、情感态度C、价值观

考题 礼的第四个作用是什么?A. 禁乱B. 形成哲学观C. 形成价值观D. 刑罚

考题 人生观、价值观属于下列哪种心理现象A.人格倾向性 B.认识过程 C.情感过程 S 人生观、价值观属于下列哪种心理现象A.人格倾向性B.认识过程C.情感过程D.意志过程E.人格特征

考题 艺术概论的研究对象是___________。( )A.人类社会的一切艺术现象及普遍规律 B.美的存在、美的本质、美的创造等领域 C.审美认识、审美情感、审美创造 D.世界观、人生观、价值观的学说

考题 美术课程总目标的三个维度是指(  )。 A.知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观 B.知识与技能、过程与方法、运用各种工具创作 C.过程与方法,情感、态度和价值观.艺术创新 D.知识与技能,情感、态度和价值观,艺术创新

考题 高中美术的教学目标设定为( )。A.知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观 B.过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观 C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观 D.情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法

考题 你本堂课的情感态度价值观目标是什么?

考题 文化的核心是()A、 价值观B、 道德观C、 人生观D、 哲学

考题 情感态度和价值观培养的具体任务是什么? 

考题 倾向因素包括()。A、知识、态度、价值观B、知识、行为意向成分、态度、价值观C、知识、信念、态度、价值观D、知识、信念、情感、态度、价值观E、知识、信念、认同感、态度、价值观

考题 经济意义上的价值观与哲学意义上的价值观的最佳契合点是()。A、社会的价值  B、生态价值观  C、企业价值观  D、经济的价值

考题 艺术概论的研究对象是()。A、人类社会的一切艺术现象及普遍规律B、美的存在、美的本质、美的创造等领域C、审美认识、审美情感、审美创造D、世界观、人生观、价值观的学说

考题 礼的第四个作用是什么?()A、禁乱B、形成哲学观C、形成价值观D、刑罚

考题 课程总目标是按照三个维度表述的,即知识与技能;过程与方法()。A、情感、态度和价值观B、情感、态度和世界观C、情感、方法和价值观D、情感、方法和世界观

考题 按照斯普朗格尔的价值观分类,以知识和真理为中心的价值观属于()A、理性的价值观B、艺术的价值观C、政治性价值观D、社会性价值观

考题 按照斯普朗格尔的价值观分类,以权力地位为中心的价值观属于()A、理性的价值观B、艺术的价值观C、政治性价值观D、社会性价值观

考题 倾向因素包括()A、知识、态度、价值观B、知识、信念、态度、价值观C、知识、行为意向成分、态度、价值观D、知识、信念、情感、态度、价值观E、知识、情感、态度、价值观、行为

考题 诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和,属于()范畴。A、思想意识B、情感态度C、价值观

考题 诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和,属于()范畴。A、思想意识B、情感态度C、价值观D、人生观

考题 什么影响我们在工作与生活之间做出选择()A、角色、价值观、使命B、使命、能力、价值观C、角色、能力、价值观D、价值观、能力、情感

考题 单选题按照斯普朗格尔的价值观分类,以群体和他人为中心的价值观属于()A 理性的价值观B 艺术的价值观C 政治性价值观D 社会性价值观

考题 单选题诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和,属于()范畴。A 思想意识B 情感态度C 价值观

考题 单选题艺术的本质是什么?()A 认识观B 价值观C 情感符号D 哲学观

考题 单选题倾向因素包括()A 知识、态度、价值观B 知识、信念、态度、价值观C 知识、行为意向成分、态度、价值观D 知识、信念、情感、态度、价值观E 知识、情感、态度、价值观、行为

考题 单选题礼的第四个作用是什么?()A 禁乱B 形成哲学观C 形成价值观D 刑罚

考题 单选题诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和,属于()范畴。A 思想意识B 情感态度C 价值观D 人生观

考题 单选题倾向因素主要有(  )。A 知识、信念、情感、行为意向分析B 知识、态度、价值观C 知识、信念、情感、态度、价值观D 知识、信念、态度、健康价值观E 知识、行为意向成分、态度、价值观