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四度人生中的长度指的就是()。

  • A、人生的长短
  • B、人生的目标
  • C、人生的成就
  • D、人生的经验

参考答案

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考题 镜头的焦距是从光学原理来讲焦距就是从焦点到透镜中心的距离,即焦距长度。如f=8-24mm,就是指镜头的焦距长度为8-24mm。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 以下关于对人生态度的理解正确的是()。 A.人生态度就是人生价值观B.人生态度就是低层次的人生观C.人生态度是指人为什么活着D.人生态度是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态

考题 食管癌定位一般在肿瘤长度的基础上上下各放()。A、2CM就是照射野长度B、2.5CM就是照射野长度C、3CM就是照射野长度D、3.5CM就是照射野长度E、4CM就是照射野长度

考题 爱因斯坦曾经说过人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”这表明 A.人生价值就是自我价值 B.人生价值就是社会价值 C.人生的自我价值就是社会价值 D.人生的社会价值是人生价值的最基本内容

考题 世界观是指人们对世界的总的根本的看法。人生观是指对人生的看法,也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。世界观和人生观是紧密联系在一起的。这主要表现在 A.世界观决定人生观 B.人生观决定世界观 C.人生观对世界观的巩固、发展和变化起重要作用 D.世界观对人生观的巩固、发展和变化起重要作用

考题 ( )就是指直埋管道的摩擦力等于管道弹性许用应力时的管道长度。A.最大安装长度 B.安装长度 C.最佳安装长度 D.最小安装长度

考题 “生命的价值=长度×宽度”,这里的“长度”是指一个人实实在在的行动,“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了()。A实现人生价值必须充分尊重客观的社会规律B实现人生价值必须具备良好的社会客观条件C只要投身社会实践就能实现自己的人生价值D实现人生价值既要发挥主观能动性,也要投身于实践

考题 长度计量就是指对物体的长度进行的测量。

考题 有效输出长度就是()A、有效的纤维长度B、有效的棉网长度C、一个钳次中实际输出的棉网长度D、主体纤维长度

考题 爱是给予他人最宝贵的东西,但并不说就是要牺牲生命,而是给予另一个人生命的()A、长度B、宽度C、活力D、质量

考题 以下关于对人生态度的理解正确的是()A、人生态度就是人生价值观B、人生态度就是低层次的人生观C、人生态度是指人为什么活着D、人生态度是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿

考题 绝缘绳索的有效长度就是指绳索的全部长度。

考题 所谓线膨胀系数就是指金属材料每升高()所增加的长度与()之比。

考题 通常所说的焊条直径和长度就是指焊芯和药皮整体的长度和直径。

考题 “生命价值=长度×宽度”,这里的“长度”是指一个人实实在在的行动,“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了()A、实现人生价值必须充分发挥主观能动性B、实现人生价值必须具备良好的社会条件C、只要投身实践,就能实现自己的人生价值D、实现人生价值既要发挥主观能动性的作用,也要投身实践

考题 人生观就是人们对于()、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。A、人生长度B、人生阅历C、人生目的D、人生经验

考题 对人生态度正确的理解应该是()。A、人生态度就是人生价值观B、人生态度就是低层次的人生观C、人生态度就是指人为什么活着D、人生态度是人们对待人生较为稳定的心理意识和行为倾问

考题 我们常说的“三观”,指的就是人们的世界观、人生观和价值观。

考题 所谓(),就是指和弦的时值长度。

考题 单选题四度人生中的长度指的就是()。A 人生的长短B 人生的目标C 人生的成就D 人生的经验

考题 单选题爱是给予他人最宝贵的东西,但并不说就是要牺牲生命,而是给予另一个人生命的()A 长度B 宽度C 活力D 质量

考题 判断题我们常说的“三观”,指的就是人们的世界观、人生观和价值观。A 对B 错

考题 填空题所谓(),就是指和弦的时值长度。

考题 单选题人生观就是人们对于()、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。A 人生长度B 人生阅历C 人生目的D 人生经验

考题 判断题长度计量就是指对物体的长度进行的测量。A 对B 错

考题 单选题“生命的价值=长度×宽度”,这里的“长度”是指一个人实实在在的行动,“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了()。A 实现人生价值必须充分尊重客观的社会规律B 实现人生价值必须具备良好的社会客观条件C 只要投身社会实践就能实现自己的人生价值D 实现人生价值既要发挥主观能动性,也要投身于实践

考题 单选题对人生态度正确的理解应该是()。A 人生态度就是人生价值观B 人生态度就是低层次的人生观C 人生态度就是指人为什么活着D 人生态度是人们对待人生较为稳定的心理意识和行为倾问