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人文主义者发现了中世纪非理性的根源,认为必须调整教育体系,将知识建立在经验的基础上。


参考答案

更多 “人文主义者发现了中世纪非理性的根源,认为必须调整教育体系,将知识建立在经验的基础上。” 相关考题
考题 17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始的.主张把教学建立在感觉活动的基础上。( )

考题 显性知识是建立在个人经验基础上并涉及各种无形因素的知识。() 此题为判断题(对,错)。

考题 知识本位的价值取向认为知识引导人的生活,教育应建立在知识本质与重要性的基础上,而不是建立在学生兴趣、社会需要等的基础上。()

考题 杜威认为哲学上的直觉主义的理论体系建立在()的二元论基础上。 A、心灵与肉体B、经验与直观C、事实与价值D、理性与科学

考题 17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都是从感官的知觉开始的,主张把教学建立在感觉活动的基础上。( )

考题 实证主义哲学家孔德认为一切科学知识必须建立在()基础上。A.观察和实验B.想象C.假设D.学习

考题 今天意义上的高等教育,是建立在普通教育基础上的( )A.科学教育 B.人文教育 C.专业教育 D.通识教育

考题 将教学理论建立在心理学基础上,将道德教育理论建立在伦理学基础上的教育家 是( )。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.康德 D.杜威

考题 17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始,主张把教学建立在感觉活动的基础上。()

考题 赫尔巴特认为应把教学理论建立在__________基础上,把道德教育理论建立在基础上,从而奠定了科学教育学的基础。

考题 政府必须建立在“被统治者”同意的基础上,这种观念使自由主义者更加支持()。A代议制B民主制C法治D法制

考题 理性情绪疗法认为,来访者的情绪问题根源于()。A、非理性信念B、问题行为C、潜意识D、创伤经验

考题 课程标准认为,数学教学活动必须建立在学生的()水平和已有的知识经验基础之上;

考题 人文主义者认为中世纪知识体系存在问题的原因不包括()。A、工匠缺乏实验B、神职人员忽视经世致用的学问C、学校过分专注于培养哲学家D、社会风气侧重实用而非理论

考题 墨家反对“仁政”,认为政府必须建立在成文法典的基础上

考题 领导艺术是建立在一定知识、经验基础上的,其特征为()A、随机性B、经验性C、多变性D、创造性

考题 行为主义者认为学习不是知识由外到内的转移和传递过程,而是学习者通过新经验与原有知识经验的双向的相互作用,来充实、丰富和改造自己的知识经验。

考题 康德认为建立在经验基础上的知识是豁然的知识。

考题 实证主义哲学家孔德认为一切科学知识必须建立在()基础上。A、观察和实验B、想象C、假设D、学习

考题 裴斯泰洛齐认为教育科学应建立在()基础上。A、自然天性B、心理活动规律C、社会经济政治D、已有知识水平

考题 单选题实证主义哲学家孔德认为一切科学知识必须建立在()基础上。A 观察和实验B 想象C 假设D 学习

考题 单选题人文主义者认为中世纪知识体系存在问题的原因不包括()。A 工匠缺乏实验B 神职人员忽视经世致用的学问C 学校过分专注于培养哲学家D 社会风气侧重实用而非理论

考题 填空题赫尔巴特认为,任何科学都是建立在经验之上的,他将理论运用于教育,创建了“()”体系,即将教学分为明了、联想、系统和方法。

考题 判断题17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始,主张把教学建立在感觉活动的基础上。A 对B 错

考题 判断题人文主义者发现了中世纪非理性的根源,认为必须调整教育体系,将知识建立在经验的基础上。A 对B 错

考题 填空题课程标准认为,数学教学活动必须建立在学生的()水平和已有的知识经验基础之上;

考题 判断题康德认为建立在经验基础上的知识是豁然的知识。A 对B 错