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赵中孚老师对于教学的自我要求,不正确的是:()。

  • A、严格要求自己、忠于职守、做出榜样
  • B、对待学生循循善诱
  • C、教育即是教书
  • D、从不迟到

参考答案

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考题 下述各条中,()不是中南大学“三严”办学作风的内容。 A.严肃对待教学工作B.严密组织教学过程C.严格要求学生D.严谨教学态度

考题 中外教育史上,很多教育家都共同强调教师对学生要做到尊重信任和严格要求相结合,爱严结合,从不单纯强调尊重学生或严格要求学生。请分析这其中的道理。

考题 王老师和学生陈某的冲突矛盾,说明( )。 查看材料A.爱护学生和严格要求学生是矛盾的B.教书是手段,育人是目的C.学生和教师人格要保持平等D.教师要掌握高超的沟通与表达技巧

考题 早上第一节课,张老师迟到了5分钟,到班级时发现有一位学生也迟到了。于是,张老师面对全班学生,大声训斥那位学生:“怎么又迟到了 ”那位学生在底下小声地说:“你自己也迟到了。” 材料体现了在教学中( ) A.教师应该以身作则,发挥榜样示范作用 B.教师要严格要求学生 C.要以教师为中心,强调教师的权威 D.教师要认真倾听学生的意见与建议

考题 榜样包括伟人的典范、()的示范和()等。 A.榜样老师的示范 B.伟人学生中的榜样 C.教育者 学生中的好榜样 D.榜样三好学生

考题 张老师每年都给自己制订读书计划,并严格执行。张老师的行为符合()的要求。 A.团结协作B.教学创新 C.终身学习D.循循善诱

考题 刘老师大声批评迟到的同学,但自己本身也迟到了,于是,有几位同学在叽咕:“自己也迟到。”一位女同学也向旁边的同学使眼色,脸上露出不服气的神情。此时,刘老师应该( ) A.承认错误,保证下不为例,然后继续批评迟到的同学 B.承认错误,自我批评,借此简单进行纪律教育,然后继续上课 C.停止批评学生,继续上课,下课处理 D.若无其事,继续上课,保证教学进度

考题 陶先生认为最好的教学应该是()。A、老师只会教书B、老师不是教书,不是教学生,乃是教学生学C、不是教书,而是教学生D、想怎么教就怎么教

考题 赵中孚老师认为教书育人中,育人更为重要。

考题 赵中孚老师小学时的校址依然还在

考题 赵中孚老师永远都是提前到达课堂

考题 关于赵中孚老师的教学主张,不正确的是: ()。A、以毛泽东理论作为指导思想B、要有充实的内容,理论联系实际C、授课要针对不同对象,因人施教D、博采众长,不耻下问

考题 属于教师在师生关系中的道德规范的是:热爱学生、()和教学相长。A、尊重学生B、公平对待学生C、了解学生D、严格要求学生

考题 老师教学压力大,为了奖金和福利等对学生严格要求这种做法对吗?

考题 提高随班就读学生课堂学习质量,老师应注意在课堂教学中()。A、照顾差异B、提高要求C、严格要求D、请家长合作

考题 赵中孚老师五岁半就上了小学。

考题 赵中孚老师教学工作恪守的原则是不要误人子弟

考题 赵中孚老师选择教师行业是受到了自己的老师以及古代先贤的影响

考题 ()是指班主任在工作中要严格要求自己,率先垂范,自正其身,要求学生做到的,自己先做到,用自己“身教”来影响和感染学生。A、榜样示范原则B、言传身教原则C、行动表率原则D、以身作则原则

考题 人民教师无上光荣,每个教师都要珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己。做老师就要执着于(),有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。A、教学B、班级管理C、教书育人D、道德教育

考题 单选题赵中孚老师对于教学的自我要求,不正确的是:()。A 严格要求自己、忠于职守、做出榜样B 对待学生循循善诱C 教育即是教书D 从不迟到

考题 判断题赵中孚老师教学工作恪守的原则是不要误人子弟A 对B 错

考题 单选题()是指班主任在工作中要严格要求自己,率先垂范,自正其身,要求学生做到的,自己先做到,用自己“身教”来影响和感染学生。A 榜样示范原则B 言传身教原则C 行动表率原则D 以身作则原则

考题 单选题人民教师无上光荣,每个教师都要珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己。做老师就要执着于(),有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。A 教学B 班级管理C 教书育人D 道德教育

考题 判断题赵中孚老师选择教师行业是受到了自己的老师以及古代先贤的影响A 对B 错

考题 判断题赵中孚老师认为教书育人中,育人更为重要。A 对B 错