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（）阶段的教育要求父爱与母爱保持平衡。

  • A、小学
  • B、大学
  • C、初中
  • D、婴幼儿

参考答案

更多 “（）阶段的教育要求父爱与母爱保持平衡。A、小学B、大学C、初中D、婴幼儿” 相关考题
考题 在由祖辈监护的留守儿童家庭中,为了弥补父爱母爱的缺失,祖辈对孙辈在一定程度上的放任和溺爱是可以理解的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于“师爱”，下列说法正确的是（ ）。A．出于私情之爱B．对少数优秀学生的关爱C．严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D．师爱不具有育人的作用
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考题 冰心诗的主要内容是对_______、_______与_______的讴歌。 A、母爱B、童真C、自然D、学校教育
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考题 儿童文学的三大母题之一的爱的母题可以分为() A.父爱和母爱B.友爱和亲情C.自然与社会D.自爱和他爱
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考题 下面那句说的是祖辈最愿意把最无私的爱给孙辈。 A上阵父子兵B亲孙子命根子、隔辈亲C父爱如D母爱似海
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考题 爱孩子并非(),而是让孩子在爱的环境中成长 A.父爱B.母爱C.慈爱D.溺爱
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考题 近几年来,“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺失,父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们的健康成长。作为班主任,你将如何对待本班的“留守学生”?
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考题 小学阶段，家庭教育和学校教育要保持平衡。
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考题 父爱和母爱不同，父亲的方式是动态的，富有创造性的，母亲的方式静态的，稳妥的。
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考题 爱孩子并非（），而是让孩子在爱的环境中成长。A、溺爱B、慈爱C、父爱D、母爱
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考题 集权计划体制下面资源配置的理念后来被称为（）A、父爱主义B、亲缘主义C、母爱主义D、A和C
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考题 后来用（）来指称集权计划体制下面资源配置的理念。A、父爱主义B、亲缘主义C、母爱主义D、A和C
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考题 宝贝成长卡分为（）.A、家庭卡B、父爱卡C、母爱卡
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考题 关于“师爱”，下列正确说法是（）。A、出于私情之爱B、对少数优秀学生的关爱C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D、师爱不具有育人的作用
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考题 关于传统集权计划经济体系下的资源配置，分析错误的是（）。A、母爱主义导致闲置量越大，短缺程度越弱。B、“短缺”根源来自国家与企业存在着“父（母）子”关系C、母爱主义配置资源的方式导致短缺程度减弱D、父爱主义配置资源的方式导致短缺程度减弱
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考题 冰心作品的内容主要包括（）。A、母爱B、童真C、自然D、父爱
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考题 关于"师爱"，下列说法正确的是（）。A、出于私情之爱B、对少数优秀学生的关爱C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D、师爱不具有育人的作用
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考题 单选题爱孩子并非（），而是让孩子在爱的环境中成长。A 溺爱B 慈爱C 父爱D 母爱
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考题 判断题父爱和母爱不同，父亲的方式是动态的，富有创造性的，母亲的方式静态的，稳妥的。A 对B 错
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考题 多选题宝贝成长卡分为（）.A家庭卡B父爱卡C母爱卡
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考题 问答题近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？
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考题 单选题“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》，是一首赞美（）的诗。A 父爱B 母爱C 师爱D 友情
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考题 判断题关于“师爱”，应该是严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重。A 对B 错
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考题 单选题关于“师爱”，下列正确说法是（）。A 出于私情之爱B 对少数优秀学生的关爱C 严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D 师爱不具有育人的作用
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考题 判断题小学阶段，家庭教育和学校教育要保持平衡。A 对B 错
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考题 单选题（）阶段的教育要求父爱与母爱保持平衡。A 小学B 大学C 初中D 婴幼儿
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考题 多选题冰心作品的内容主要包括（）。A母爱B童真C自然D父爱
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