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艺术与审美


参考答案

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考题 艺术的美育功能包括()。 A.艺术审美认知功能B.艺术审美理解功能C.艺术审美教育功能D.艺术审美娱乐功能

考题 艺术的美育功能包括( )。 A、艺术审美认知功能B、艺术审美教育功能C、艺术审美陶冶功能D、艺术审美娱乐功能

考题 美学思考的起点、重点和焦点是() A、美与审美形态B、美感与审美经验C、审美关系与审美活动D、艺术和审美教育

考题 建筑艺术是 ( )价值与( ) 价值、 ( )手段与( ) 手段相结合的艺术门类。 A. 实用、艺术 科技、审美B. 实用 、审美 工程技术、艺术C. 审美、艺术 科技、工程技术D. 审美、艺术 科学、工程技术

考题 车尔尼雪夫斯基最主要的文论代表作()A.《艺术与现实的审美关系》和《俄国文学果戈理时期的概观》B.《艺术与现实的审美关系》和《艺术哲学》C.《俄国文学果戈理时期概观》和《艺术哲学》D.《艺术与现实的审美关系》和《欣赏批评的原理》

考题 艺术家在审美过程中对艺术活动及其规律的认识、领悟与把握,属于艺术创作心理要素中的()A.审美感知 B.审美想象 C.审美情感 D.审美理解

考题 关于艺术的作用,下列说法错误的是()A、艺术具有审美认知作用B、艺术具有审美娱乐作用C、艺术具有审美规训作用D、艺术具有审美教育作用

考题 从艺术作品反映客观现实与表现主观情感的关系和侧重点的不同,艺术形态就形成重客观再现和主观表现的差异。据此可分为()两种艺术类型。A、再现艺术与表现艺术B、审美艺术与实用艺术C、再现艺术与实用艺术D、表现艺术与审美艺术

考题 论述审美教育与艺术教育的关系?

考题 所谓实用艺术,是指实用与审美相结合的再现性空间艺术。

考题 从艺术创作过程论述审美体验与艺术的关系。

考题 艺术技巧与形式的审美价值是什么?

考题 车尔尼雪夫斯基最主要的文论代表作()A、《艺术与现实的审美关系》和《俄国文学果戈理时期的概观》B、《艺术与现实的审美关系》和《艺术哲学》C、《俄国文学果戈理时期概观》和《艺术哲学》D、《艺术与现实的审美关系》和《欣赏批评的原理》

考题 ()是音乐课人文学科属性的集中体现,促进学生对音乐的体验与感受,提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。A、音乐与相关文化B、音乐与艺术审美C、德育与艺术审美D、探究与合作

考题 审美直觉,是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中,对审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。

考题 摄影艺术独具的审美特征是()。A、审美性与文化性的统一B、艺术性与科学性的统一C、实用性与艺术性的统一D、纪实性与艺术性的统一

考题 造型艺术与实用艺术的区别是()A、造型艺术主要具有审美功能,实用艺术兼具实用与审美功能B、造型艺术是静态的,实用艺术是动态的C、造型艺术是再现艺术,实用艺术是表现艺术D、造型艺术是空间艺术,实用艺术是时间艺术E、造型艺术是平面的,实用艺术是立体的

考题 从艺术与社会、艺术与认识、艺术与审美三方面描述艺术的本质?

考题 单选题摄影艺术独具的审美特征是()。A 审美性与文化性的统一B 艺术性与科学性的统一C 实用性与艺术性的统一D 纪实性与艺术性的统一

考题 问答题从艺术与社会、艺术与认识、艺术与审美三方面描述艺术的本质?

考题 问答题艺术与审美

考题 单选题审美活动过程的中心环节是(  )。A 艺术鉴赏中的审美基础B 艺术鉴赏中的审美体验C 艺术鉴赏中的审美直觉D 艺术鉴赏中的审美准备

考题 填空题()是综合艺术显著的审美特征,时空再造性与演员表演性是综合艺术的重要审美特征;

考题 单选题艺术鉴赏活动的最高境界是(  )。A 艺术鉴赏中的审美直觉B 艺术鉴赏中的审美体验C 艺术鉴赏中的审美升华D 艺术鉴赏中的审美交叉

考题 单选题以下关于“艺术的审美性”,说法错误的是(  )。A 审美性是艺术的基本特征之一B 不是每一个艺术作品都具有审美性C 审美性是人类审美意识的集中体现,是真、善、美的结晶D 审美性是内容美与形式美的统一

考题 问答题从艺术创作过程论述审美体验与艺术的关系。

考题 单选题()是音乐课人文学科属性的集中体现,促进学生对音乐的体验与感受,提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。A 音乐与相关文化B 音乐与艺术审美C 德育与艺术审美D 探究与合作