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下列成语、俗语中,与“水滴石穿,绳锯木断”包含同一哲理的是()

  • A、只见树木不见森林
  • B、路遥知马力,日久见人心
  • C、一朝被蛇咬十年怕井绳
  • D、善不积不足以成名,恶不积不足以灭身

参考答案

更多 “下列成语、俗语中,与“水滴石穿,绳锯木断”包含同一哲理的是()A、只见树木不见森林B、路遥知马力,日久见人心C、一朝被蛇咬十年怕井绳D、善不积不足以成名,恶不积不足以灭身” 相关考题
考题 下列选项中,体现量变引起质变这一哲学道理的有( )A.千里之堤,溃于蚁穴B.水滴石穿,绳锯木断C.近朱者赤,近墨者黑D.不积细流,无以成江海

考题 下列与“蠹众而木折,隙大而坏墙”体现的哲学道理不一致的是( ) A. 泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深 B. 善不积不足以成名,恶不积不足以坏身 C. 走不以手,缚手不能疾;飞不以尾,屈尾不能远 D. 绳锯木断,水滴石穿

考题 下列选项中体现量变引起质变这一哲学道理的有:A.千里之堤,溃于蚁穴 B.水滴石穿,绳锯木断 C.近朱者赤,近墨者黑 D.不积细流,无以成江海

考题 古人云善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。小人以小善为无益而弗为也,以小恶为无伤而弗去也,故恶积而不可掩,罪大而不可解”。这对我们培养社会公德意识的启示是 A.一心只做大事 B.从小事做起从小节改起 C.生活中的微小行为不足以积善成德 D.有损别人利益的小事无须在意

考题 习近平同志强调,反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣,要牢记“蠹众而木折,隙大而墙坏”的道理,努力做到干部清正、政府清廉、政治清明。下列说法与“蠹众而木折,隙大而墙坏”蕴含的哲理一致的是()。A.善不积不足以成名,恶不积不足以灭身 B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 C.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 D.问渠那得清如许,为有源头活水来

考题 下列选项中,体现量变的积累引起质变这一哲学道理的有( )A.长堤溃蚁穴,君子慎其微 B.天下无难事,只怕有心人 C.绳锯木断,水滴石穿 D.不积小流,无以成江海

考题 “一文钱的不义之财就可以让人的肌体与灵魂一寸一寸地产生病变,直至腐败。”这句人生警句是从“腐败”二字拆解为“广(病)人、寸、肉(肌体、灵魂)、贝、文”六个偏旁部首后重新组合起来的。下列古语与这句人生警句蕴含的哲理相一致的是( )。 A.从天而颂之,孰与制天命而用之(《荀子》) B.泾溪石险未覆舟,平流无石却沉沦(《泾溪》) C.其为政也,善因祸而得福,转败而为功(《史记》) D.善不积不足以成名,恶不积不足以灭身(《周易》)

考题 古语云:“善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。”下列选项中,与此蕴含哲理一致的是( )。A.聚沙成塔,集腋成裘 B.量体裁衣,对症下药 C.有无相生,难易相成 D.解放思想。实事求是

考题 古语云:善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。这句话蕴涵的道理有() ①善与恶相互对立 ②善与恶在一定条件下相互转化 ③成名、灭身各有相应的量变前提 ④善、恶的积累必导致相应的质变A①②B③④C①③D②④

考题 《易经》中有一句箴言:(),说明班主任在设定班级愿景时要追求卓越。A、教学相长B、取法乎上,仅得乎中;取法乎中,仅得其下C、善不积,不足以成名;恶不积,不足以灭身D、克己复礼

考题 “善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。”出自()A、《周易》B、《论语》C、《孟子》D、《大学》

考题 习总书记在墨西哥访问时,引用了()经典语句。A、宾至如归”B、己所不欲,勿施于人”C、水之积也不厚,则其负大舟也无力”D、明者因时而变,知者随事而制”E、路遥知马力,日久见人心”

考题 下列选项中,体现量变引起质变这一哲学道理的有()A、千里之堤,溃于蚁穴B、水滴石穿,绳锯木断C、近朱者赤,近墨者黑D、不积细流,无以成江海

考题 十善业中,属于「身」的三善业是指()A、不杀生、不偷盗、不邪淫B、不妄语、不两舌、不恶口C、不贪、不瞋、不痴

考题 与“滴水穿石”所蕴含的哲理相一致的是()A、士别三日,当刮目相待B、君子和而不同,小人同而不和C、家家有本难念的经D、善不积不足以成名,恶不积不足以灭身

考题 “一文钱的不义之财就可以让人的肌体与灵魂一寸一寸地产生病变,直至腐败”。下列古语与这句人生警句蕴涵的哲理相一致的是()A、从天而颂之,孰与制天命而用之《荀子》B、泾溪石险未覆舟,平流无石却沉沦《泾溪》C、其为政也,善因祸而得福,转败而为功《史记》D、善不积不足以成名,恶不积不足以灭身《周易》

考题 下列名言能体现量变与质变辩证关系的有() ①和实生物,同则不继 ②寄言持重者,微物莫全侵 ③世异则事异,事异则备变 ④善不积不足以成名,恶不积不足以灭身A、①②B、②③C、②④D、①④

考题 下列格言、成语与“千里之行,始于足下”的哲理相一致的是() ①水滴石穿,绳锯木断 ②九层之台,起于垒土 ③画饼充饥 ④按图索骥A、①②B、①③C、③④D、①④

考题 与“一趾之疾,丧及七尺之躯;蝼蚁之穴,溃千里之堤”体现的哲理不一致的是()A、不积跬步,无以至干里;不积小流,无以成江海B、塞翁失马,焉知祸福C、合抱之木,生于毫末D、善不积不足以成名,恶不积不足以灭身

考题 下列成语中包含辩证否定原理的有()。A、塞翁失马,安知非福B、水滴石穿,绳锯木断C、古为今用,洋为今用D、厚今薄古,厚古非今

考题 下列选项中,体现量变的积累引起质变这一哲学道理的有()A、长堤溃蚁穴,君子慎其微B、天下无难事,只怕有心人C、绳锯木断,水滴石穿D、不积小流,无以成江海

考题 单选题十善业中,属于「身」的三善业是指()A 不杀生、不偷盗、不邪淫B 不妄语、不两舌、不恶口C 不贪、不瞋、不痴

考题 单选题“善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。”出自()A 《周易》B 《论语》C 《孟子》D 《大学》

考题 单选题下列成语、俗语中,与“水滴石穿,绳锯木断”包含同一哲理的是()A 只见树木不见森林B 路遥知马力,日久见人心C 一朝被蛇咬十年怕井绳D 善不积不足以成名,恶不积不足以灭身

考题 单选题《易经》中有一句箴言:(),说明班主任在设定班级愿景时要追求卓越。A 教学相长B 取法乎上,仅得乎中;取法乎中,仅得其下C 善不积,不足以成名;恶不积,不足以灭身D 克己复礼

考题 单选题古语云:善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。这句话蕴涵的道理有() ①善与恶相互对立 ②善与恶在一定条件下相互转化 ③成名、灭身各有相应的量变前提 ④善、恶的积累必导致相应的质变A ①②B ③④C ①③D ②④

考题 单选题下列成语中包含辩证否定原理的有()。A 塞翁失马,安知非福B 水滴石穿,绳锯木断C 古为今用,洋为今用D 厚今薄古,厚古非今