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立论的深度广度取决于看到的:()

  • A、价值主体的个数
  • B、价值主体的层次
  • C、概念的层次
  • D、概念的个数

参考答案

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考题 “假”的逻辑用于:()A、直接的攻防B、价值主体的论辩C、价值观的攻防D、价值主体层次的弱化

考题 以下哪一项不属于在对抗性思考时需要考虑的因素?()A、注意上下文B、立论C、概念明确D、价值主体的范围

考题 站在对方的视角,对方无法回避的问题是:()A、概念定义B、价值主体的层次C、那些价值主体和概念的映射关系D、论据的来源

考题 不同的价值主体对同样的概念都会形成同样的价值判断。

考题 辩论中,对方辩手必须回答的问题是()A、我方视角中,价值主体与概念的非映射关系B、对方视角中,价值主体与概念的映射关系C、对方视角中,价值主体与概念的非映射关系D、我方视角中,价值主体与概念的映射关系

考题 辩题“中国应不应该放宽计划生育”,做立论时首次要从价值主体阐述,对“生育”的概念可以暂不解释。

考题 立论框架分为哪三个层次?()A、主观臆断B、概念C、逻辑论证D、价值判断标准

考题 争辩的核心:()A、价值主体B、概念C、价值观D、方式

考题 立论的边界是全方位的,它要求在意义概念内讨论相关主体的价值观念。

考题 立论的深度、广度取决于看到的概念的层数。

考题 标准的适当涉及:()A、概念的选择B、主体和判断依据C、立论的依据D、价值主体的层次

考题 立论的三个层次中,最高的是:()A、思维方式B、概念C、价值观D、价值主体

考题 价值判断标准不包括:()A、价值主体要全B、相互正交C、减少主体个数D、正当

考题 如何防止价值主体偷梁换柱:()A、注意价值主体的层次B、注意价值主体的优先级C、注意概念的明确D、主义概念的数目

考题 论据分割了:()A、立论B、战场体系C、概念D、价值主体

考题 单选题“假”的逻辑用于:()A 直接的攻防B 价值主体的论辩C 价值观的攻防D 价值主体层次的弱化

考题 单选题站在对方的视角,对方无法回避的问题是:()A 概念定义B 价值主体的层次C 那些价值主体和概念的映射关系D 论据的来源

考题 单选题如何防止价值主体偷梁换柱:()A 注意价值主体的层次B 注意价值主体的优先级C 注意概念的明确D 主义概念的数目

考题 单选题以下哪一项不属于在对抗性思考时需要考虑的因素?()A 注意上下文B 立论C 概念明确D 价值主体的范围

考题 单选题标准的适当涉及:()A 概念的选择B 主体和判断依据C 立论的依据D 价值主体的层次

考题 单选题争辩的核心:()A 价值主体B 概念C 价值观D 方式

考题 单选题立论的深度广度取决于看到的:()A 价值主体的个数B 价值主体的层次C 概念的层次D 概念的个数

考题 多选题立论框架分为哪三个层次?()A主观臆断B概念C逻辑论证D价值判断标准

考题 单选题价值判断标准不包括:()A 价值主体要全B 相互正交C 减少主体个数D 正当

考题 判断题立论的边界是全方位的,它要求在意义概念内讨论相关主体的价值观念。A 对B 错

考题 判断题立论的深度、广度取决于看到的概念的层数。A 对B 错

考题 单选题论据分割了:()A 立论B 战场体系C 概念D 价值主体