考题
古希腊时期，出现了一批被称为“智者派”的哲学家，他们开创的雄辩教育以“前三艺”这三门课程为主要内容。这三门课程是（）。A.数学B.修辞C.文法D.辩证法
考题
在西方，古希腊智者派认为，没有实践的理论和没有理论的实践都没有意义。这体现了教学中的思想性与教育性相统一的原则。
考题
我国孔子的“六经”以及古希腊智者派所建立的“三艺”课程属于()。A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.核心课程
考题
智者派提出了古希腊课程中的（ ）
A.“前三艺”
B.后四艺
C.《荷马史诗》
D.《伊索寓言》
考题
智者学派也叫智者运动，是古希腊奴隶主民主政治的直接产物。A对B错
考题
近代主张社会契约论的学者主要包括（）。A、霍布斯B、洛克C、智者派D、卢梭
考题
智者派提出了古希腊课程中的（）A、前三艺B、后四艺C、七艺D、六艺
考题
下面关于普罗泰戈拉描述不正确的一项是（）。A、认为智者是批发粮食的商人B、古希腊哲学家C、生于阿布德拉D、智者派代表人物
考题
提出“逻各斯logos”的概念的古希腊哲学家是（）A、赫拉克利特B、斐洛C、普罗提诺D、阿那克西曼德
考题
智者学派也叫智者运动，是古希腊奴隶主民主政治的直接产物。
考题
在西方教育史上，古希腊智者派所确立的“三艺”是（）。A、音乐、修辞学、几何学B、文法、辩证法、几何学C、文法、修辞学、天文学D、文法、修辞学、辩证法
考题
古希腊时期，出现了一批被称为“智者派”的哲学家，他们开创的雄辩教育以“前三艺”这三门课程为主要内容。这三门课程是（）。A、数学B、修辞C、文法D、辩证法
考题
多选题近代主张社会契约论的学者主要包括（）。A霍布斯B洛克C智者派D卢梭
考题
判断题古希腊智者派的主要特点是logos的主体化。A
对B
错
考题
单选题提出“逻各斯logos”的概念的古希腊哲学家是（）A
赫拉克利特B
斐洛C
普罗提诺D
阿那克西曼德
考题
单选题下面关于普罗泰戈拉描述不正确的一项是（）。A
认为智者是批发粮食的商人B
古希腊哲学家C
生于阿布德拉D
智者派代表人物
考题
判断题在西方，古希腊智者派认为，没有实践的理论和没有理论的实践都没有意义。这体现了教学中的思想性与教育性相统一的原则。A
对B
错
考题
单选题智者派提出了古希腊课程中的（）A
前三艺B
后四艺C
七艺D
六艺
考题
判断题智者学派也叫智者运动，是古希腊奴隶主民主政治的直接产物。A
对B
错
