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从科学技术发展历程,说明我们怎样正确理解和评价科学精神及其科学技术的影响和作用?


参考答案

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考题 新技术革命的主要特点是()。 A、科学技术加速发展和急剧变革B、科学技术发展的综合化C、科学技术发展的独立化D、科学技术与人文社会科学的结合

考题 评价学前儿童是否能对一些物体进行比较分析、抽象和概括,这是属于()方面的评价 A科学情感和态度B科学知识和经验C科学方法和能力D科学精神

考题 评价学前儿童是否具有与其自身生活有关的科技产品及其对人类有影响的具体知识,这是属于()方面的评价 A科学情感和态度B科学知识和经验C科学方法和能力D科学精神

考题 评价学前儿童是否对周围环境中的新异刺激产生惊异,作出积极的反应,这是属于()方面的评价 A科学情感和态度B科学知识和经验C科学方法和能力D科学精神

考题 以下关于科学精神说法正确的是()。 A.它通过科学思想、科学方法以及人们带队科学价值的理解表现出来。B.科学精神是蕴含、贯穿于科学发展和科学活动中的精神力量C.它反映在一定时代科学家和公众的科学实践及其他社会活动中。D.科学精神的核心是:主球、探索真理的实事求是精神和批判创新精神。

考题 现在有一种误解,就是许多人都以为自然科学的用处只在增进物质上的文明,而和人类的精神文明没有关系。事实上,我们的物质生活,固然要自然科学知识,我们的精神生活也一样需要自然科学知识。 这段话的中心意思是:( )。A.说明两个文明建设的相互关系B.纠正人们对自然科学的片面理解C.说明自然科学对精神文明建设具有重要的作用D.说明我们的精神生活需要自然科学的知识

考题 怎样正确理解和全面把握党的执政能力的科学内涵?

考题 ()是通过对科学知识的正确理解和科学发展的整体把握而形成的科学信念与科学习惯。A、科学态度B、科学精神C、科学知识D、科学方法

考题 怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用?怎样建立科学假说?科学假说有哪些规律?

考题 瓦特改良蒸汽机推动了动力系统的一大飞跃说明了科学技术发展怎样的规律()A、不同理论之间的争论可以推动科学发展B、理论和实验事实之间的矛盾推动了科学发展C、社会实践的需要促使了科学的发展D、军事战争实践的促进推动了科学发展

考题 科学技术发展的新趋势有:科学发展加速化,科学知识整体化,科学研究纵深化,科学活动社会化和科学交流国际化。()

考题 我们要以科学的方法和科学态度进行科学教育,以使科学教育承担起培养学生完整的()的任务。A、科学素养B、科学精神C、科学意识D、科学行为

考题 从科学技术发展史的角度应如何评价洋务运动?

考题 近代“科学”一词最初汉译作“格致”,即取义于程朱理学。然“格物致知”的字典解释为“考察事物的原理法则而总结为理性知识”。这说明()A、程朱理学阻碍中国近代的科学技术发展B、格物致知与西方科学精神具有共通之处C、重人伦轻自然的儒家伦理阻碍科学进步D、西方科学精神起源于中国宋代程朱理学

考题 怎样科学地评价系统科学的兴起对人文社会科学发展的作用?

考题 科学假说是根据已知的()和科学原理,对所研究的现象及其规律作出的()的推测和说明。

考题 怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?

考题 单选题瓦特改良蒸汽机推动了动力系统的一大飞跃说明了科学技术发展怎样的规律()A 不同理论之间的争论可以推动科学发展B 理论和实验事实之间的矛盾推动了科学发展C 社会实践的需要促使了科学的发展D 军事战争实践的促进推动了科学发展

考题 单选题我们对幼儿发展的评价指标应以幼儿的科学精神和品质与()为核心,倾向于具有发展性的,可持续性的有益于幼儿终身的教育目标和价值。A 科学实践能力B 科学选题的能力C 科学探究的能力D 科学实验的能力

考题 问答题怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?

考题 问答题怎样正确理解和全面把握党的执政能力的科学内涵?

考题 问答题从科学技术发展历程,说明我们怎样正确理解和评价科学精神及其科学技术的影响和作用?

考题 单选题我们要以科学的方法和科学态度进行科学教育,以使科学教育承担起培养学生完整的()的任务。A 科学素养B 科学精神C 科学意识D 科学行为

考题 判断题科学技术发展的新趋势有,科学发展加速化,科学知识整体化,科学研究纵深化,科学活动社会化和科学交流国际化。A 对B 错

考题 问答题从科学技术发展史的角度应如何评价洋务运动?

考题 单选题()是通过对科学知识的正确理解和科学发展的整体把握而形成的科学信念与科学习惯。A 科学态度B 科学精神C 科学知识D 科学方法

考题 多选题新技术革命的主要特点是()。A科学技术加速发展和急剧变革B科学技术发展的综合化C科学技术发展的独立化D科学技术与人文社会科学的结合