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名教与自然


参考答案

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考题 正始玄学主张“越名教而任自然”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 魏晋玄学的代表人物有王弼、嵇康、阮籍、郭象等,他们所讨论的核心问题是()的关系问题。 A、人与人B、人与社会C、名教与自然D、人与自然

考题 玄学政治观的中心论题是名教与()的关系。A.社会B.自然C.人D.神

考题 "名教出于自然"

考题 嵇康的思想是以()为核心的,以崇尚自然为特点。A“越名教”B“守礼法”C“任自然”D“遵道德”

考题 魏晋时代哲学上的自然与名教之争落实在社会现实上就是()。A“法”与“礼”的对立B“情”与“礼”的对立C“法”与“情”的对立D“情”与“理”的对立

考题 如何认识魏晋玄学的“名教与自然”之辩?

考题 下列哪一项不是魏晋玄学时期的思想?()A、“天地万物皆以无为本”B、“越名教而任自然”C、“名教即自然”D、“吾心即是宇宙”

考题 简述王弼的“名教出于自然”。

考题 简述“越名教而任自然”含义及其意义。

考题 谈谈名教与自然的理论

考题 简要分析以下命题或材料:越名教而任自然。

考题 “越名教而任自然”具有道家色彩。

考题 玄学政治观的中心论题是名教与()的关系。A、社会B、自然C、人D、神

考题 下面的观点哪个是郭象提出来的()。A、全真保性B、各自性足C、名教即自然D、名教出于自然E、越名教而任自然

考题 越名教而任自然

考题 稽康提出“越名教任自然”,主张抛弃儒家经典的学习和道德说教,实施顺应自然和人的本性的教育。

考题 问答题简述“越名教而任自然”含义及其意义。

考题 名词解释题名教与自然

考题 单选题魏晋时代哲学上的自然与名教之争落实在社会现实上就是()。A “法”与“礼”的对立B “情”与“礼”的对立C “法”与“情”的对立D “情”与“理”的对立

考题 问答题如何认识魏晋玄学的“名教与自然”之辩?

考题 问答题谈谈名教与自然的理论

考题 单选题玄学政治观的中心论题是名教与()的关系。A 社会B 自然C 人D 神

考题 多选题以下有关嵇康的“越名教任自然”思想正确的是(  )。A“名教”指的是社会的等级名分、伦理仪则、道德法规、制度典范等的统称B“自然”是指人的本初状态或自然本性,同时也指天地万物的自然状态C“自然”是嵇康哲学的核心主题D嵇康反对“名教”,认为它是违背自然本性的E“名教”和“自然”在一定程度上可以和谐共处,互相限制

考题 单选题下列哪一项不是魏晋玄学时期的思想?()A “天地万物皆以无为本”B “越名教而任自然”C “名教即自然”D “吾心即是宇宙”

考题 判断题正始玄学主张“越名教而任自然”。A 对B 错

考题 多选题下面的观点哪个是郭象提出来的()。A全真保性B各自性足C名教即自然D名教出于自然E越名教而任自然