考题
早在古罗马时期,( )就提出了“寓教于乐”的主张。
A、柏拉图B、休谟C、贺拉斯D、亚里斯多德
考题
以下不属于从主观感受界定美的是()
A、柏拉图B、佛洛依德C、谷鲁斯D、休谟
考题
亚里士多德认为美的主要形式是“秩序、匀称与明确”,这属于()
A、从客观的精神世界中探求美B、从事物的客观属性中探求美C、从主观的心意状态中探求美D、从事物之间的关系中探求美
考题
下列美学家中不主张“美在理念”的是()
A.亚里士多德B.黑格尔C.柏拉图D.普罗提诺
考题
荷加兹认为蛇形线最美,这属于()
A.从客观的精神世界中探求美B.从事物的客观属性定义美C.从事物之间的关系中探求美D.从主观的心意状态中探求美
考题
布鲁斯提出的“内模仿说”属于()
A.从事物之间的关系中探求美B.从事物的客观属性中探求美C.从主观的心意状态中探求美D.从客观的精神世界中探求美
考题
从客观的精神世界中探求美的美学家有()。
A、威廉•荷加斯B、亚里士多德C、柏拉图D、普罗提诺E、黑格尔
考题
最早提出“寓教于乐”的美学家是__________。（ ）A.柏拉图
B.亚里士多德
C.贺拉斯
D.普洛丁
考题
桑塔耶纳认为，“美是客观化了的快感”，这种观点属于（）。A从事物的客观属性中探求美B从客观的精神世界中探求美C从主观的心意状态中探求美D从事物之间的关系中探求美
考题
下列美学家中不主张“美在理念”的是（）。A柏拉图B亚里士多德C普罗提诺D黑格尔
考题
下列美学家中，主张从主观的心意状态中探求美的是（）。A亚里士多德B鲍姆嘉登C休谟D博克E黑格尔
考题
下列美学家中不主张模仿说的是（）A柏拉图B亚里士多德C贺拉斯D席勒
考题
从客观的精神世界中探求美的美学家有（）。A、黑格尔B、亚里士多德C、柏拉图D、普罗提诺
考题
普罗提诺认为“世间的事物之所以美，是由于分享了理型”，这是从（）来论美的。A、客观的精神世界B、形式C、内容D、题材
考题
在古代西方文论家中，提出“寓教于乐”观点的是（）A、亚里斯多德B、苏格拉底C、柏拉图D、贺拉斯
考题
提出“悲剧是对一个完整而又有一定长度的行动的摹仿”的是（）。A、柏拉图B、贺拉斯C、维吉尔D、亚里斯多德
考题
首先提出“寓教于乐”观点的文艺理论家是（）。A、柏拉图B、贺拉斯C、亚里斯多德D、卢克莱修
考题
单选题西方哲学史上第一次区分出美的事物和美的本质的是（）A
苏格拉底B
柏拉图C
亚里斯多德D
贺拉斯E
赫拉克利特
考题
单选题下列美学家中不主张模仿说的是（）A
柏拉图B
亚里士多德C
贺拉斯D
席勒
考题
单选题首先提出"寓教于乐”的人（）。A
柏拉图B
亚里斯多德C
贺拉斯D
布瓦洛
考题
多选题从客观的精神世界中探求美的美学家是（）。A亚里斯多德B普罗提诺C柏拉图D休谟E贺拉斯
考题
多选题下列美学家中，主张从主观的心意状态中探求美的是（）。A亚里士多德B鲍姆嘉登C休谟D博克E黑格尔
考题
单选题桑塔耶纳认为，“美是客观化了的快感”，这种观点属于（）。A
从事物的客观属性中探求美B
从客观的精神世界中探求美C
从主观的心意状态中探求美D
从事物之间的关系中探求美
考题
单选题普罗提诺认为“世间的事物之所以美，是由于分享了理型”，这是从（）来论美的。A
客观的精神世界B
形式C
内容D
题材
考题
单选题首先提出“寓教于乐”观点的文艺理论家是（）。A
柏拉图B
贺拉斯C
亚里斯多德D
卢克莱修
考题
多选题从客观的精神世界中探求美的美学家有（）。A黑格尔B亚里士多德C柏拉图D普罗提诺
考题
单选题在古代西方文论家中，提出“寓教于乐”观点的是（）。A
亚里斯多德B
苏格拉底C
柏拉图D
贺拉斯