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观察人物时，吃了注意人物的有声语言之外，还要注意人物的（）
参考答案
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考题
对人物形象的把握是鉴赏小说的关键，正确把握人物形象有如下要求（）A、要注意把握人物形象的个性 B、从塑造人物形象的常见方法入手 C、要注重脸谱化的作用 D、掌握一些塑造人物形象的基本艺术技巧和守法
考题
故事所包含的四个基本构成因素是（）。在组织幼儿编构故事时，要根据幼儿对这些构成因素理解、掌握、运用的难度顺序，制定活动目标。A、语言、情节、人物、环境B、语言、情节、人物、主题C、环境、人物、情节、主题D、语言、主题、人物、环境
考题
《“锻炼锻炼”》的艺术特色是（）A、具有深刻的现实主义精神B、作品依然采用了作家经常使用的“评书体”式的结构，注意情节连贯、结构完整、脉络清楚、环环相扣C、注意通过人物的语言行动来描写人物；第四，语言的通俗流畅D、大胆挑战传统写法，采用“意识流”手法
考题
单选题人物评传需要运用“透视法”。要注意“______”“由表及里”“以点带面”，不仅要深入研究与人物相关的组织、机构、理念、影响等内部结构与内在因素，而且要跳出人物之外，观察、分析影响人物命运的若干外部因素、外部条件，以及蕴涵其间的社会力量、社会潮流及社会思想等。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A
一叶知秋B
管中窥豹C
以小见大D
由此及彼
考题
多选题对人物形象的把握是鉴赏小说的关键，正确把握人物形象有如下要求（）A要注意把握人物形象的个性B从塑造人物形象的常见方法入手C要注重脸谱化的作用D掌握一些塑造人物形象的基本艺术技巧和守法
考题
多选题《“锻炼锻炼”》的艺术特色是（）A具有深刻的现实主义精神B作品依然采用了作家经常使用的“评书体”式的结构，注意情节连贯、结构完整、脉络清楚、环环相扣C注意通过人物的语言行动来描写人物；第四，语言的通俗流畅D大胆挑战传统写法，采用“意识流”手法
考题
单选题故事所包含的四个基本构成因素是（）。在组织幼儿编构故事时，要根据幼儿对这些构成因素理解、掌握、运用的难度顺序，制定活动目标。A
语言、情节、人物、环境B
语言、情节、人物、主题C
环境、人物、情节、主题D
语言、主题、人物、环境
考题
单选题对“戏剧语言”解释最正确的一项是（ ）。A
戏剧语言包括人物语言和舞台说明，个性化的戏剧语言是戏剧的重要特点之一B
戏剧语言指剧中人物对话，起交代情节、展开矛盾、刻画人物、表现中心的作用C
戏剧语言指剧本的语言，不同作家创作的剧本有不同的语言风格D
戏剧语言是指借以表现人物性格的人物语言，它必须符合人物身份，有个性，有表现力
考题
问答题大手笔塑造人物，往往能于主要人物之外，将次要人物也刻画的各具光彩，试举例分析《刺客列传》的次要人物形象。
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