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请示适用于有直接隶属关系的上下级之间、有业务指导关系的和其它的主管部门。


参考答案

更多 “请示适用于有直接隶属关系的上下级之间、有业务指导关系的和其它的主管部门。” 相关考题
考题 同一组织系统中的上级业务主管部门与下级业务主管部门之间的关系称为()。 A.隶属关系B.指导关系C.平行关系D.没有关系

考题 由于函是与主管部门而不是与有隶属关系的上级机关发生联系,所以它有别于“请示”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 向没有隶属关系的业务主管部门请求批准,只能用()。 A.请示B.函C.意见D.报告

考题 向无隶属关系的有关主管部门请求批准,用( ):A.请示B.函C.报告D.通知

考题 公文的行文关系包括隶属关系、指导关系、平行关系、不相隶属关系。( )

考题 为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取( )。A.逐级行文B.多级行文C.越级行文D.直接行文

考题 函的应用范围比较广,可具体用于()。A.机关单位对于个人的公务联系,如答复群众来信之类 B.上下级之间对于某一政策法规的询问与答复 C.向无上下级隶属关系的业务主管部门请示批准有关事项 D.业务主管向无上下级隶属关系的机关单位答复审批事项

考题 按照公文的行文关系来划分,中国人民大学和河南省人民政府之间的关系属于( )。A.隶属关系 B.业务指导关系 C.平行关系 D.不相隶属关系

考题 工程监理企业不得( )。A、与被监理工程的承包单位有隶属关系 B、与建设单位有隶属关系或者其他利害关系 C、与设备生产单位有隶属关系 D、转让工程监理业务 E、在其资质等级许可的范围内承担工程监理业务

考题 在行文的隶属关系中,表述错误的是()。A平行机关单位或部门之间不是隶属关系的,不要以隶属关系行文B行政部门不宜直接向党委报告工作或发指示C上级机关所属的业务部门与下级机关所属的业务部门之间具有行政领导关系D上级机关主管业务的部门不宜直接对下级机关发出指导性文件

考题 向无隶属关系的有关主管部门请求批准,用()A、请示B、函C、报告D、通知

考题 关于函说法正确的是()A、商洽函:多用于平行机关和不相隶属机关之间B、问复函:可用于平行机关和不相隶属也可用于上下级之间C、请准函:用于向没有隶属关系的有关主管部门请求批准,如征用土地……有隶属关系,下级向上级请求批准,用“请示”没有隶属,不论单位级别高低,一律用“函”D、知照函:平行机关和不相隶属机关可以使用,上下级机关也可以使用

考题 请示只能向()机关提出。A、有隶属关系的B、无隶属关系的C、上级不相隶属的平行D、同级

考题 审计机关根据被审计单位的()关系,确定审计管辖范围。A、财政隶属关系B、财务隶属关系C、国有资产监督管理关系D、业务指导关系

考题 为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取()。A、逐级行文B、多级行文C、越级行文D、直接行文

考题 回复有隶属关系的下级机关的请示,适用的文种一般是函。

考题 国家教委与各省、自治区、直辖市教委之间属于()。A、平行关系B、不相隶属的关系C、业务指导关系D、隶属关系

考题 同一组织系统中的上级业务主管部门与下级业务主管部门之间的关系称为()。A、指导关系B、领导关系C、隶属关系D、平行关系

考题 国家教育部与各省、自治区、直辖市教委之间属于()。A、平行关系B、不相隶属的关系C、业务指导关系D、隶属关系

考题 多选题审计机关根据被审计单位的()关系,确定审计管辖范围。A财政隶属关系B财务隶属关系C国有资产监督管理关系D业务指导关系

考题 单选题同一组织系统中的上级业务主管部门与下级业务主管部门之间的关系称为()。A 指导关系B 领导关系C 隶属关系D 平行关系

考题 单选题请示只能向()机关提出。A 有隶属关系的B 无隶属关系的C 上级不相隶属的平行D 同级

考题 判断题请示适用于有直接隶属关系的上下级之间、有业务指导关系的和其它的主管部门。A 对B 错