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进行强制联想的目的是()。

  • A、追求事物的新颖性
  • B、喜欢别出心裁
  • C、突破思维定势
  • D、把两个不同事物重组在一起

参考答案

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考题 具体形象思维是指( )。A.思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式B.依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动C.通过逻辑思考而进行的思维方式D.通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式

考题 进行强制联想的目的是()。 A、突破思维定势B、喜欢别出心裁C、追求事物的新颖性D、把两个不同事物重组在一起

考题 创新的本质是指( )A、突破旧的思维定势、旧的常规戒律B、追求新异、独特、最佳C、追求有价值的新事物、新思想D、是对过去的丰富和完善

考题 ()是感知动作思维。A.通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式B.通过逻辑思考而进行的思维方式C.依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动D.思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

考题 创新的本质是( )。A.突破旧的思维定势、旧的常规戒律 B.追求新异、独特、最佳 C.追求有价值的新事物、新思想 D.是对过去的丰富和完善

考题 把两种不同事物或同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种修辞手法是()A对偶B对比C排比D层递

考题 多次以惯性思维来对待客观事物,就形成了非常固定的思维模式,我们把这种情况叫做()A思维定势B思维习惯C思维错误

考题 比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。

考题 具体形象思维是指依靠事物或情景的表象及表象的联想进行思维活动。

考题 强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行。

考题 逻辑在突破思维定势,深刻认识事物方面产生积极作用。

考题 超前思维是人们由于一种事情的触发而迁移到另一种事情上的思维方式,对不同事物的内部联系进行形象化的类推、联想和重组。

考题 突破思维定势是()A、创新的需要B、人类进步的需要C、科学发展的需要D、新事物诞生的需要

考题 ()直觉思维是人类最先产生的概念思维形式。人们通过对事物直接、连续的观察,对事物的表象获得感受和体验,并通过想象、联想、幻想,从而诱发对事物运动的变化、认识和把握,是一种再现式的思维形式。A、灵感思维B、联想思维C、幻想思维D、形象思维

考题 ( )是感知动作思维。A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动C、通过逻辑思考而进行的思维方式D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

考题 ()可以把毫不相干的事物联系在一起A、联想B、想象C、推理D、幻想

考题 亚瑟科斯勒提出“二旧化一新”的思维方法的实质是()A、把两个相关的事物组合起来B、把两个已有的事物进行不同的组合C、把两件已有的广告作品进行组合D、把两个相似的事物组合为一个新事物

考题 关于强制联想的描述,哪一项是错误的()。A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接C、用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同

考题 ()是指由于时间或空间上的接近而引起的两个不同事物间的联系而产生的思维活动。A、接近联想B、相似联想C、对比联想D、因果联想

考题 ()是由于外形或意义上的相似而引起的两个事物问的组合而产生的思维活动。A、接近联想B、相似联想C、对比联想D、因果联想

考题 逻辑对于突破思维定势,深刻认识事物有着积极作用。

考题 多选题突破思维定势是()A创新的需要B人类进步的需要C科学发展的需要D新事物诞生的需要

考题 单选题()直觉思维是人类最先产生的概念思维形式。人们通过对事物直接、连续的观察,对事物的表象获得感受和体验,并通过想象、联想、幻想,从而诱发对事物运动的变化、认识和把握,是一种再现式的思维形式。A 灵感思维B 联想思维C 幻想思维D 形象思维

考题 单选题进行强制联想的目的是()。A 追求事物的新颖性B 喜欢别出心裁C 突破思维定势D 把两个不同事物重组在一起

考题 判断题逻辑在突破思维定势,深刻认识事物方面产生积极作用。A 对B 错

考题 单选题()是指由于时间或空间上的接近而引起的两个不同事物间的联系而产生的思维活动。A 接近联想B 相似联想C 对比联想D 因果联想

考题 判断题超前思维是人们由于一种事情的触发而迁移到另一种事情上的思维方式,对不同事物的内部联系进行形象化的类推、联想和重组。A 对B 错

考题 判断题逻辑对于突破思维定势,深刻认识事物有着积极作用。A 对B 错