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绘画不能表现的特质()

  • A、表情
  • B、内心
  • C、声音
  • D、关系

参考答案

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考题 情感的外在表现是() 。A、情绪B、表情C、动作D、声音

考题 心理咨询中非言语行为的种类有()和空间距离等。A.身体语言B.面部表情C.目光注视D.声音特质

考题 表情艺术是通过一定的艺术形式直接表现人的情感,包括() A.舞蹈B.音乐C.绘画D.诗歌

考题 以面部表情、声音和躯体姿势体现的对外在影响的适应性行为,持续时间相对短暂,被称为()。 A、情感反应B、情绪分化C、情感状态D、情绪特质

考题 良好沟通的表现包括( )。A.不让别人多说B.说话速度太快或太慢C.流露个人内心的感受D.回避目光,面无表情

考题 良好沟通的表现包括( )。 (A)不让别人多说 (B)说话速度太快或太慢 (C)流露个人内心的感受 (D)回避目光,面无表情

考题 音乐主要是借助于声音的()直接表现人的内心情感。A高低B强弱C缓急D流动

考题 来访者非言语行为的主要表现是()A面部表情B躯体行为C声音特征D衣着修饰

考题 对比远景画面,能展示人物的行为动作、表情相貌,也可以从某种程度表现人物内心活动的景别是().A、特写B、中景C、近景D、全景

考题 米勒的作品中克服了绘画局限表现了声音和思想的是()。A、《筛麦的妇女》B、《我的画室》C、《晚钟》D、《打石工》

考题 陶瓷上的颜色关系和传统中国绘画的颜色关系,不能说明二者之间的不同的是()。A、传统绘画是在纸上调色,而陶瓷绘画中颜色之间不能混合使用B、着色载体不同C、色彩用料不同D、与笔墨有很大关系

考题 情感表达对服务很重要,其模式为()A、语言7%+声音48%+表情45%B、语言9%+声音40%+表情55%C、语言7%+声音38%+表情55%D、语言9%+声音38%+表情53%

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考题 声音有表情吗?怎样理解声音的表情?

考题 与其它流派相比,现代派绘画更能表现人的真实内心。

考题 人们的面部表情、手势及其他体态与有声相止更是内心冲突的()表现A、具体B、直接C、间接D、深刻

考题 奥尔波特把特质分为共同特质和()A、独特特质B、个人特质C、表现特质D、根源特质

考题 刘禹锡的名言“境生于象外”,是()的最重要特质,A、音乐;B、建筑;C、意境;D、绘画

考题 特写镜头提示信息,营造悬念,能细微地表现人物面部表情,刻画人物,表现复杂的人物关系,它具有生活中不常见的特殊的视觉感受,主要用来描绘人物的内心活动,背景处于次要地位,甚至消失。

考题 多媒体课件制作美学设计的表现手段主要有三种,分别是绘画、平面构图和()构成。A、色彩B、声音C、图像D、节奏

考题 ()是许多器官动作集合,是面部表情中的总体表现,能有效地表达人的内心情感。A、笑B、行动C、手势D、交流

考题 单选题情感的外在表现是()A 情绪B 表情C 动作D 声音

考题 单选题从教育角度来说,儿童绘画的真谛是()。A 内心的表现B 直观的表现C 创造性的表现D 创造性的自我表现

考题 单选题从教育角度来说,儿童绘画的真谛是(  )。A 内心的表现B 直观的表现C 创造性的表现D 创造性自我表现

考题 单选题音乐主要是借助于声音的()直接表现人的内心情感。A 高低B 强弱C 缓急D 流动

考题 单选题绘画不能表现的特质()A 表情B 内心C 声音D 关系

考题 多选题来访者非言语行为的主要表现是()A面部表情B躯体行为C声音特征D衣着修饰