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理查·斯特劳斯表现小丑的主题旋律用()表现邪恶感。

  • A、三全音
  • B、半音
  • C、上行音程
  • D、纯五度

参考答案

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考题 为了使音乐的表现力更形象具体,柏辽兹在其交响曲中,用一个特定的旋律代表具体人物,在各乐章中不断变化,这种手法叫( )。A.主导动机 B.固定乐思 C.主题活用 D.主题变形

考题 艺术歌曲的特点是()。A、强调民族风格、形式丰富多样、旋律富有民族特点。B、表现现实生活情调、旋律简单明确、运用谈话般的歌唱音色演唱。C、思想内涵深刻、旋律表现丰富、强调演唱技巧、伴奏精心编配。

考题 学习情绪是个体对学习过程的意识,表现为科学习的喜恶感受和体验。

考题 学习情绪是个体对学习情感的意识倾向,表现为科学习的喜恶感受和体验。

考题 旋律是构成音乐形式、()的最重要的表现手段。

考题 西贝柳斯的《芬兰颂》依靠()进行组织。A、旋律对比B、旋律重复C、经典曲式D、表现意图

考题 印象主义音乐的要素表现特点:()。A、以旋律发展为主要表现方法。B、模糊淡化旋律表现,强调丰富飘渺的音色以及独特的和声效果。C、以复调音乐织体为主要表现方法。

考题 清代中期的戏剧创作,在主题上的一个普遍倾向是()。A、多表现忠孝节义的主题B、多表现游戏人生的主题C、多表现隐逸高蹈的主题D、多表现忠奸斗争的主题

考题 请简述理查德.斯特劳斯的作品。

考题 下列作曲家中,曾写作过《配器法》的有()。A、马勒B、瓦格纳C、柏辽兹D、里姆斯基一柯萨科夫E、理查-斯特劳斯

考题 语言与旋律的具体关系主要表现在()与()方面。

考题 变奏曲是用()手法发展一个主题,使主题能得到多方面表现的一种乐曲。

考题 ()能让我们感受到音乐的结构、理解作曲家的表现意图。A、记住音乐的旋律B、记住音乐的主题C、记住音乐的节拍D、记住音乐的背景

考题 《水上音乐组曲》的作者是下面哪一位:()A、亨德尔B、穆索尔斯基C、理查·斯特劳斯D、贝多芬

考题 《沉思》的作者是下面哪一位:()A、格什温B、理查·斯特劳斯C、贝多芬D、马斯涅

考题 《英雄的生涯》的作者是下面哪一位:()A、理查·斯特劳斯B、德彪西C、拉赫玛尼诺夫D、肖邦

考题 表现主义音乐的主要表现方法。()A、和声、织体表现。B、无调性音乐、十二音音乐。C、旋律、音色表现。

考题 理查·斯特劳斯被批评最多的作品是()。A、《死与变形》B、《死与净化》C、《家庭交响乐》D、《英雄生涯》

考题 为了使音乐的表现力更形象具体,柏辽兹在其交响曲中,用一个特定的旋律代表具体人物,在各乐章中不断变化,这种手法叫()。A、主导动机B、固定乐思C、主题活用D、主题变形

考题 理查•斯特劳斯的的歌剧作品中,剧情‘荒诞恐怖、音乐尖锐前卫、在当时引起很大争论的有根据英国作家王尔德戏剧写作的《莎乐美》,以及根据古希腊作家索福克勒斯戏剧而作的《()》,按照18世纪音乐体系写作的《()》,有优美的旋律和动人的维也纳圆舞曲节奏,酷似莫扎特的歌剧风格。

考题 简介理查.斯特劳斯交响诗的写作风格并举出两部代表作。

考题 理查·斯特劳斯的《死与净化》通过()表现哲理。A、准确的逻辑拆分B、纯音乐的思维方式C、自然主义D、自约性符号

考题 《芬兰颂》的作者是下面哪一位:()A、理查·斯特劳斯B、拉赫玛尼诺夫C、西贝柳斯D、柴可夫斯基

考题 单选题清代中期的戏剧创作,在主题上的一个普遍倾向是()。A 多表现忠孝节义的主题B 多表现游戏人生的主题C 多表现隐逸高蹈的主题D 多表现忠奸斗争的主题

考题 问答题请简述理查德.斯特劳斯的作品。

考题 问答题简介理查·斯特劳斯交响诗的写作风格并举出两部代表作。

考题 多选题下列作曲家中,曾写作过《配器法》的有()。A马勒B瓦格纳C柏辽兹D里姆斯基一柯萨科夫E理查-斯特劳斯