考题
学前儿童的亲社会行为有哪些特点?影响儿童亲社会行为发展的因素有哪些?
考题
影响学前儿童游戏的个体因素包括:()。
A.儿童年龄B.儿童性格C.儿童能力D.儿童性别E.儿童兴趣
考题
影响学前儿童游戏的个体环境因素有（）A、父母教养方式B、性别差异C、年龄差异D、个性差异E、健康和情绪等其他个体偶然因素的差异
考题
影响学前儿童语言学习的社会因素有社（）、（）的影响和对待儿童的态度的影响。
考题
影响学前游戏的个体因素有（）A、性别B、年龄C、个性D、健康E、情绪
考题
在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是（）。A、亲子关系B、同伴关系C、亲社会行为D、性别角色行为
考题
影响学前儿童亲社会行为的因素有哪些？请阐述之。
考题
影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、（）、（）、健康和情绪等。
考题
性别角色行为的发展前提是（）。A、儿童性别角色的认识B、社会对不同性别的社会期望C、家庭生活对儿童的影响D、社会生活对儿童的影响
考题
多选题影响学前儿童游戏的个体环境因素有（）A父母教养方式B性别差异C年龄差异D个性差异E健康和情绪等其他个体偶然因素的差异
考题
填空题影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、（）、（）、健康和情绪等。
考题
问答题影响学前儿童心理健康的社会性因素有哪些？
考题
问答题影响学前儿童语言学习的社会因素有哪些？
考题
问答题影响学前儿童亲社会行为的因素有哪些？请阐述之。
考题
多选题影响学前游戏的个体因素有（）A性别B年龄C个性D健康E情绪
考题
单选题在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是()。A
亲子关系B
同伴关系C
亲社会行为D
性别角色行为
考题
问答题影响学前儿童性别角色行为的因素有哪些？
考题
问答题阐述影响学前儿童性别角色社会化的影响。
考题
单选题性别角色行为的发展前提是（）。A
儿童性别角色的认识B
社会对不同性别的社会期望C
家庭生活对儿童的影响D
社会生活对儿童的影响
